鼓樓小學如何實施體教融合，如何更科學的實施學校體育特色項目的規(guī)劃？3月15日上午，青羊區(qū)體育教研員江華老師進校指導(dǎo)學校體育工作，為鼓樓小學答疑解惑。
江華老師認為，學校體育工作在學校教育工作中占有重要的地位。在學校體育工作的推進過程中，學校的領(lǐng)導(dǎo)和體育教師又是工作實施的關(guān)鍵。江華老師對體育學科教學工作以及如何提高體育教師的自身素養(yǎng)等方面發(fā)表了自己的見解。
江華老師在教研座談中特別叮囑年輕教師，在體育教學中要掌握好課堂教學的三大規(guī)律：學生技能形成規(guī)律、學生身心發(fā)展規(guī)律以及課堂教學要素。根據(jù)教學內(nèi)容的難易程度，分析重難點教學。體育組老師認真傾聽，對教研員提出的知識點和重點內(nèi)容以及要求進行記錄，以便在后續(xù)課堂中更好的實施好的教學方法。青年教師還請教了關(guān)于“小課題”研究的方法，江華老師用專家的角度對小課題進行分析，并提出建議，使青年教師受益匪淺。
“立德樹人——體育是最天然的德育”，江華老師的這句話讓體育組教師對體育學科教學以及學校體育在學校教育中的重要地位有了更深的認識。（江蕾）
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