為進(jìn)一步提高音樂組教研隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)音樂課堂教學(xué)的駕馭能力，成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱：泡小西區(qū))全體音樂教師開展了學(xué)期初組內(nèi)教研活動。
教研組長董藝?yán)蠋熅捅緦W(xué)期音樂學(xué)科開學(xué)工作做安排，并明確新學(xué)期備課中學(xué)案、課件、微課制作的具體要求，每個(gè)年級做出一套精品教案，在實(shí)際教學(xué)中再進(jìn)行二次打磨和修改，以達(dá)到資源共享、團(tuán)體共進(jìn)的目的。認(rèn)真落實(shí)一周一課，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研討常規(guī)化。
同時(shí)，音樂教研組根據(jù)上級部門和學(xué)校工作要點(diǎn)，落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)”工作，大家結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，基于學(xué)生音樂素養(yǎng)的提升，全組教師各抒己見，群策群力，就優(yōu)化教學(xué)方法、策略，提出實(shí)際措施：一是抓住課堂有限的時(shí)間提高教學(xué)設(shè)計(jì)和活動體驗(yàn)的質(zhì)量；二是在課內(nèi)提升聆聽、表演的效果，浸潤音樂要素以及樂理知識；三是課內(nèi)輔差，不占用學(xué)生課余時(shí)間。大家相互討論整合，教研氛圍輕松愉快。
最后，會上共同討論了關(guān)于王君和向洋陽兩位老師參加全國中小學(xué)創(chuàng)新教學(xué)觀摩活動比賽的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，就最后的錄課環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
每一次的教研，都是一次又一次思想的碰撞，蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)和力量，促使大家重構(gòu)和擴(kuò)展自己的經(jīng)驗(yàn)和理論。泡小西區(qū)音樂組將繼續(xù)保持“學(xué)、教、研”相結(jié)合的態(tài)度和宗旨，在藝術(shù)教育的路上越走越美好。（賴波）
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