驚蟄剛剛過去，春雷始鳴，氣溫回升，昆蟲萌動，萬物復(fù)蘇！成都市金沙小學(xué)二年級21班的孩子們在上周學(xué)習(xí)了《找春天》一課，于是孩子們帶著自己滿心的好奇和隱隱的期待開始了找春天的旅程。
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21班第三小組的小朋友們來到了望江樓公園，這里風(fēng)景宜人，綠草茵茵。有的小朋友負(fù)責(zé)尋找春天美景，他們沿途仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)樹木在抽芽，迎春花在迎風(fēng)搖擺，各色各樣的鮮花正在綻放，孩子們開心地在花叢中奔跑感受著開春的熱鬧。有的小朋友背起了畫板準(zhǔn)備畫春天，春天藏在竹子的枝丫里，藏在生機(jī)盎然的綠草里，藏在輕輕擺動著手臂的小河里……小朋友們努力地讓她們在自己的畫板里跳躍。還有的小朋友積極尋找跟春天相關(guān)的詩詞和歌曲，最后選擇了南北朝的詩人王僧儒的《春思》進(jìn)行誦讀表演，歌曲為強(qiáng)烈表達(dá)春天盎然生機(jī)的《春天在哪里》。
回到學(xué)校，孩子們分組進(jìn)行分享、表演、誦讀，在不同形式中感受春天的美麗。這次“找春天”的活動讓孩子們走出課堂，發(fā)現(xiàn)生活，也讓孩子們了解了一年之計(jì)在于春的道理，這便是語文的魅力。（賴波 通訊員 崔歡）
金沙小學(xué),學(xué)子,走出課堂,“尋找”春天
