近日，都江堰市北街小學(xué)永豐校區(qū)(以下簡(jiǎn)稱“北小永豐”)開(kāi)展了主題為“以愛(ài)的名義”班主任工作教研活動(dòng)。
本次教研活動(dòng)主題發(fā)言人是一年級(jí)六班的高珍老師，她發(fā)言的主題是：陽(yáng)光朗朗 愛(ài)意暖暖。
高老師分享了自己在學(xué)生教育方面的故事。多和孩子們?cè)谝黄鹜�，接近他們，常用微笑面�?duì)每一個(gè)孩子。孩子來(lái)自不同的家庭，感受和體驗(yàn)愛(ài)的方式是相同的，有的孩子喜歡教師的摸摸頭拍拍肩，有的喜歡贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)，有的喜歡鼓勵(lì)，根據(jù)孩子個(gè)體差異，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是最為有效的教育方式之一。
活動(dòng)中，參會(huì)班主任也進(jìn)行積極討論，分享自己關(guān)于“愛(ài)”的教育點(diǎn)滴。
劉悅老師說(shuō)，她準(zhǔn)備嘗試用小紙條的形式和班上的一些同學(xué)溝通交流。
潘星老師講到，作為班主任更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓他們感受老師的愛(ài)，感受到班集體的溫暖。
吳星月老師談到，老師要善于找學(xué)生交流，尋找學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)，融入學(xué)生的世界，老師的舉動(dòng)都很重要，要讓學(xué)生感到來(lái)自老師內(nèi)心的溫暖。
北小永豐班主任工作教研活動(dòng)每月召開(kāi)一次，每次不同的主題，該校班主任老師一起發(fā)言、討論，共同交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，一起出謀劃策，解決工作中遇到的問(wèn)題，以此促進(jìn)班主任工作專業(yè)發(fā)展和提升。（張紅）
都江堰市北街小學(xué)永豐校區(qū),班主任工作教研
