為扎實(shí)推進(jìn)課題研究的深入開展，安排布置課題研究階段性任務(wù)，明確下一階段課題研究方向，3月3日，崇州市學(xué)府小學(xué)召開了數(shù)學(xué)課題工作會(huì)。成都市一般課題《基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)化教學(xué)策略研究》與崇州市重點(diǎn)課題《深度學(xué)習(xí)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀的教學(xué)策略研究》兩個(gè)課題組成員共同參與。
本次會(huì)議由課題負(fù)責(zé)人魏朝暉主任主持。魏朝暉主任說明了此次會(huì)議的目的，安排布置成都市課題《基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)化教學(xué)策略研究》第一階段的具體研究?jī)?nèi)容，對(duì)組內(nèi)成員做了明確分工。魏朝暉指出：1、研究課題要有計(jì)劃，有目標(biāo)，課題組成員要分工合作進(jìn)行。2、注重資料收集管理。3、每一個(gè)階段都要進(jìn)行總結(jié)。4、注重理論形成，成果整理。
針對(duì)本課題亟待解決的問題，課題組老師各抒己見，積極建言獻(xiàn)策，為課題研究的順利開展提供了有力支持和保障。并表示，要“盡力做好準(zhǔn)備工作，扎實(shí)開展過程活動(dòng)，切實(shí)提高個(gè)人的教科研能力”。
隨后，魏朝暉主任對(duì)崇州市重點(diǎn)課題《深度學(xué)習(xí)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀的教學(xué)策略研究》的開題工作進(jìn)行了細(xì)致安排部署。
“教科研”是學(xué)校生機(jī)與活力的源泉。本次開展課題推進(jìn)活動(dòng)的目的就是希望老師們以課題為抓手，深入教學(xué)研究，提高教師科研素養(yǎng)。同時(shí)讓各位課題組負(fù)責(zé)人進(jìn)一步理清研究思路，明確工作重點(diǎn)和任務(wù)，為下一階段的研究工作指明方向，對(duì)學(xué)校教科研工作起到積極有效的推進(jìn)作用。（黃小林 通訊員 丁培林 周衛(wèi)東）
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