為了提高教師的教學能力，促進教師成長，1月26日，成都市金沙小學“創(chuàng)新-發(fā)展”學習鐘櫻校長走課精神主題教研活動期末數(shù)學教研培訓活動在C校區(qū)舉行。參加本次教研活動的有A、B、C三個校區(qū)的全體數(shù)學教師。
會初，數(shù)學大組長刁華萍老師主持會議, 回顧本學期數(shù)學組的“大事件”。開學第二周，數(shù)學組就承擔了一次青羊區(qū)的賽課，緊接著“好課燎原”與大師同課異構(gòu)，再到走課和專家對話，以及融合課的展示突破學科邊界等……
刁華萍老師組織會議
接著，刁華萍老師組織全體教師觀看唐彩斌老師在《小學課程周主題峰會》上執(zhí)教的《公園里的相遇與相見》。從人文藝術(shù)到數(shù)理的綜合，完成了小學數(shù)學學科和人文藝術(shù)的綜合實踐，體現(xiàn)了跨學科的未來改革方向。
隨后，各年級組展開積極研討，每個年級組老師分享對這節(jié)課的想法與收獲。
三年級楊亞男老師分享
四年級周云梅老師分享
二年級文云老師分享
五年級謝秋紅老師分享
六年級熊一蘋老師分享
最后，刁華萍老師對本次活動進行了總結(jié)，對本次走課情況予以肯定，從學生出發(fā)，又不止于學生，最后回到學生。同時也針對本學期教學對下學期提出了新的要求，為今后的教學指明了方向。本次教研活動開展得有聲有色，切實有效，極大地鼓舞了老師們的工作熱情。（賴波 通訊員 杜霞）
金沙小學,數(shù)學組,期末教研培訓活動
