2021年1月26日，成都市新華路小學(xué)區(qū)級課題《用機(jī)器人活動培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識的實踐研究》開題報告會順利召開，成都信息工程大學(xué)盧軍教授、成都市教科院基礎(chǔ)教育研究所所長楊霖、青羊區(qū)教科院副院長葉劍蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)，課題組全體成員、各學(xué)科教師以及家長代表參加了此次開題報告會，成都市新華路小學(xué)科研室主任馬莉琳老師主持了本次開題報告會。
一、開題報告
會上，科研室龔小嘯老師代表課題組就《用機(jī)器人活動培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識的實踐研究》做了開題報告闡述，從課題擬解決的問題、核心概念界定、價值與意義、目標(biāo)與內(nèi)容、思路與措施、預(yù)期研究成果及效果、保障條件和階段性研究成果等八個方面詳細(xì)闡述了課題組對課題的深入思考和研究的進(jìn)展情況。
專家們對課題研究的價值、研究的準(zhǔn)備和前期工作給予了充分肯定，同時對課題的有效推進(jìn)提出了改進(jìn)和完善建議。
二、專家意見
成都信息工程大學(xué)盧軍教授指出，新華路小學(xué)開展課題研究基于科研和服務(wù)地方需要，希望這么有價值的課題能真正的服務(wù)于學(xué)生。
青羊區(qū)教育科學(xué)研究院副院長葉劍指出，課題基于“立德樹人”背景下的研究是非常有教育價值的，在具體研究方面，前期的查新工作和調(diào)研工作做的很扎實。同時，葉劍副院長也指出了值得大家思考的問題，如何從對規(guī)則的理解、運用和創(chuàng)新的角度去思考和研究，實現(xiàn)學(xué)生對規(guī)則的理解、價值認(rèn)同和實踐，即知、情、行一致。
成都市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所所長楊霖指出，研究工作要重點思考機(jī)器人活動的研究需要什么規(guī)則？對規(guī)則的滲透理解要細(xì)化到如交往中的規(guī)則、活動中的規(guī)則、生活中的規(guī)則等。另外要從策略的角度多思考，多研究。比如從文化、制度、公約等方面去思考和實施。
三、王燕校長對課題的展望
王燕校長表示，要進(jìn)一步按照專家提供的意見，進(jìn)一步進(jìn)行梳理，學(xué)校也會全方位保障課題的順利開展和實施。
四、課題開題報告會的意義
此次開題報告會，幫助學(xué)校及課題組進(jìn)一步激活了課題研究的思維，明晰了課題研究的思路，完善了課題研究方案。新華路小學(xué)將認(rèn)真吸收各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的建議，凝心聚力，潛心鉆研做好課題，為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階而努力。（魏雅莉）
成都市新華路小學(xué),區(qū)級課題,開題報告會
