為進(jìn)一步推進(jìn)年級(jí)組、教研組工作有序開展，2021年1月22日下午，都江堰市光明團(tuán)結(jié)小學(xué)召開了年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校全體行政和24位組長(zhǎng)參加了會(huì)議。
忙碌的一期，各位組長(zhǎng)同心同德，抓管理，研教學(xué)，讓學(xué)校的教育教學(xué)教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的突破。各位組長(zhǎng)精心準(zhǔn)備，認(rèn)真梳理和總結(jié)了本年級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn)，并分享了對(duì)年級(jí)工作的規(guī)劃和設(shè)想，反映了各年級(jí)管理工作的特色，體現(xiàn)了各位組長(zhǎng)在年級(jí)管理過程中的實(shí)踐和探索。
雷潔老師分享——《在平凡崗位做事，用高度責(zé)任感潤(rùn)澤歲月》
一年級(jí)組的老師們?cè)鷮?shí)做事，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加，耐心溫婉，注重對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)和規(guī)則的確立。同時(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政治理論學(xué)習(xí)，提升老師們的教學(xué)研究和實(shí)踐的能力。
劉霞老師分享——《不同的角色，一樣的追求》
二年級(jí)組倡導(dǎo)老帶新，做好幫扶。工作中不分彼此，共同育人，靜待每一朵小花的盛開。
王亞軍老師分享——《團(tuán)結(jié)進(jìn)取，亮點(diǎn)紛呈》
三年級(jí)組是一個(gè)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的集體，老教師兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，年輕教師勤勤懇懇，潛力無限。
劉春秀老師分享——《勤奮務(wù)實(shí)，穩(wěn)重求進(jìn)》
四年級(jí)組老師相處和諧，氣氛寬松，教師之間互相理解，通力合作，全心全意做好各項(xiàng)常規(guī)，為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)保駕護(hù)航。
鄒雅老師分享——《同心協(xié)力，共同成長(zhǎng)》
五年級(jí)組是團(tuán)結(jié)小學(xué)平均年齡最大的一個(gè)組，但每一位老師從未停止學(xué)習(xí)的腳步。工作中同心協(xié)力，和睦相處，共同為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣而努力。
李運(yùn)群老師分享——《盡心盡職，讓花香溢滿校園》
六年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)有先進(jìn)教學(xué)理念的團(tuán)隊(duì)，更是一個(gè)能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)。他們愛崗敬業(yè)、積極上進(jìn)，為學(xué)校的美譽(yù)度盡職盡責(zé)。
劉紅艷老師分享——《初遇一年級(jí)，我們累并快樂著》
劉老師通過美篇呈現(xiàn)了一年級(jí)數(shù)學(xué)組有條不紊的教學(xué)活動(dòng)，展現(xiàn)了老師和學(xué)生的成長(zhǎng)，趣味多多，收獲滿滿。
郭麗老師分享——《讓教學(xué)成為一種常態(tài)》
二年級(jí)數(shù)學(xué)組遵循教研常態(tài)化、學(xué)習(xí)常態(tài)化、進(jìn)取常態(tài)化、創(chuàng)新常態(tài)化，最終收獲累累碩果，也成為一種常態(tài)。
黃萍老師分享——《大花園中的一角》
團(tuán)結(jié)小學(xué)是一個(gè)大花園，三年級(jí)數(shù)學(xué)組是大花園中的一角。那里盛開著青春之花、活力之花、傲立之花、溫暖之花和平凡的綠葉，點(diǎn)綴著學(xué)校的大花壇。
劉潔老師分享——《攜手并進(jìn)，共同進(jìn)步》
四年級(jí)數(shù)學(xué)組更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，求真務(wù)實(shí)地開展課堂教學(xué)研究，踐行學(xué)校課題的主要思想，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。
李勇老師分享——《備課 上課 磨課》
李老師用樸實(shí)的語言向與會(huì)老師詮釋了組內(nèi)教師工作的常態(tài)，實(shí)現(xiàn)自我超越，追求教研活動(dòng)的卓越。
夏衍琳老師分享——《愛崗敬業(yè)，精心教學(xué)》
六年級(jí)數(shù)學(xué)組是一支既有經(jīng)驗(yàn)，又充滿活力的團(tuán)隊(duì)，老師們秉承“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的思想，活到老，學(xué)到老。
蘭藝?yán)蠋煼窒?/strong>——《并肩攜手，砥礪前行》
英語組是一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的團(tuán)隊(duì)，師徒結(jié)對(duì)初顯成效，青年教師快速成長(zhǎng)，教學(xué)實(shí)踐性不斷提升。
龍邠老師分享——《繁瑣工作背后的有條不紊》
龍老師帶領(lǐng)科學(xué)、道德與法制和生命生態(tài)與安全三個(gè)組的老師，學(xué)科之間跨度大，教師年齡結(jié)構(gòu)跨度大，新老教師教學(xué)水平參差不齊，但組內(nèi)老師虛心好學(xué)，積極思考，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
徐瀟瀟老師分享——《妙筆丹青，繪出團(tuán)小的明天》
美術(shù)組的老師們引領(lǐng)孩子去感受美，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美，他們猶如一位播撒美的天使，裝扮著團(tuán)結(jié)小學(xué)的每一個(gè)角落。
魏媛老師分享——《乘著歌聲的翅膀飛翔》
一群熱愛音樂的教育人，以學(xué)生為根本，以審美為核心，以特色求發(fā)展，為學(xué)校的藝術(shù)教育作出了貢獻(xiàn)。
張久林老師分享——《為教學(xué)保駕護(hù)航》
信息技術(shù)組的老師不斷吸取現(xiàn)代教育理念，使課堂充滿了創(chuàng)新的機(jī)制。學(xué)校每一位老師成功的腳印，都傾注了他們的心血和汗水。
陳麗瓊老師分享——《讓活動(dòng)成為學(xué)生成長(zhǎng)的舞臺(tái)》
體育組是奮發(fā)的一組，是拼搏的一組，他們協(xié)同合作，共同切磋，為孩子搭建了一個(gè)個(gè)展示的舞臺(tái)。
李勇副校長(zhǎng)肯定了年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、安全管理所作出的努力。他說，一個(gè)年級(jí)就是一所“微型學(xué)校”，年級(jí)組長(zhǎng)就是這個(gè)“微型學(xué)校的校長(zhǎng)”，要求年級(jí)組長(zhǎng)必須要事無巨細(xì)、面面俱到，才能確保年級(jí)工作持續(xù)穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)行。
代益梅副校長(zhǎng)致敬2020團(tuán)小的平凡英雄們，期待2021，組長(zhǎng)們齊攜手，標(biāo)準(zhǔn)更高、學(xué)習(xí)更勤、工作更樂、生活更美、身體更棒。
王爽副校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)到，五育融合，推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。綜合學(xué)科是德智體美勞濃縮的課堂。體育組教研活動(dòng)高質(zhì)量有效果，抱回一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)牌；音樂組承擔(dān)校內(nèi)校外展示活動(dòng)，讓更多人聽見團(tuán)小合唱隊(duì)的聲音；美術(shù)組突破常規(guī)，變革檢測(cè)形式，提高學(xué)生審美情趣；科學(xué)組充分利用每一塊土地做科學(xué)實(shí)驗(yàn)和勞動(dòng)課程的教學(xué)基地，學(xué)生收獲豐碩；道德與法治，生命生態(tài)與安全，抓住時(shí)機(jī)，變“危”為“機(jī)”，將生命教育融入教學(xué)；計(jì)算機(jī)組形成教育新生態(tài)推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
王芳校長(zhǎng)肯定了參與交流的老師發(fā)言案例典型、語言感人，理趣充分。她為團(tuán)結(jié)小學(xué)擁有這樣一支恪守職業(yè)道德、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的年級(jí)管理隊(duì)伍、學(xué)科管理團(tuán)隊(duì)而自豪，并提出了要不斷總結(jié)提高，共同促進(jìn)團(tuán)結(jié)小學(xué)發(fā)展的希望。
“一絲不茍推進(jìn)學(xué)校工作，齊心協(xié)力籌謀教育新篇”，這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，是心靈的交流，是智慧的分享，它讓教師們心中有追求，行動(dòng)有啟迪，這必將讓團(tuán)結(jié)小學(xué)的老師以團(tuán)隊(duì)的方式站立，每個(gè)人開出一朵花來！（張紅 通訊員 周紅英）
團(tuán)結(jié)小學(xué),年級(jí)組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
