為了全面落實(shí)五育并舉的課程目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展，改變傳統(tǒng)“一張?jiān)嚲矶ㄇ?rdquo;的單一評價(jià)方式，四川交響樂團(tuán)附屬小學(xué)將一年級(jí)的測評融合于游戲中，運(yùn)用課本知識(shí)和各項(xiàng)能力“玩游戲”。既考察了學(xué)生各學(xué)科的綜合運(yùn)用能力，又契合了該年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。
四川交響樂團(tuán)附屬小學(xué)高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，相信通過這次有趣的“學(xué)科交響薈”，能讓孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，看見知識(shí)的力量。（陳海燕）
改變傳統(tǒng),四川交響樂團(tuán)附屬小學(xué)采用學(xué)科交響薈測評方式,四川交響樂團(tuán)附屬小學(xué)學(xué)科交響薈,四川交響樂團(tuán)附屬小學(xué)
