近日,成都市金沙幼兒園中班老師們帶領(lǐng)幼兒通過(guò)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了紙有吸水性這個(gè)秘密。
對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō),科學(xué)探究應(yīng)更多地注重操作和體驗(yàn),注重幼兒探究興趣的培養(yǎng)。教師更多的是引導(dǎo)幼兒探究興趣的生成,讓幼兒對(duì)實(shí)驗(yàn)的操作保持好奇,并愿意親自體驗(yàn)。
作為教師,要準(zhǔn)確把握該年齡段幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),把幼兒“應(yīng)該知道的知識(shí)”變成“想要知道的知識(shí)”。通過(guò)撕紙、浸泡等途徑來(lái)制作紙漿,再根據(jù)構(gòu)圖來(lái)完成紙漿畫,使作品具有浮雕、立體的效果。幼兒在“玩”紙漿的過(guò)程中,體驗(yàn)了創(chuàng)造的樂(lè)趣,增強(qiáng)了動(dòng)手和審美能力。(賴波 通訊員 王雨柔)
金沙幼兒園,紙漿畫的誕生