新時代黨對教育提出了“五育并舉”的新要求，新時代的勞動教育觀念，具有鮮明的思想性、突出的社會性、顯著的實際性。因此，學(xué)校要認(rèn)識并充分發(fā)揮勞動教育對學(xué)生的立德、增智、強體、育美、創(chuàng)新的綜合效用，從而使學(xué)生在勞動教育中實現(xiàn)全面發(fā)展。
2021年1月13日，成都市雙慶小學(xué)迎來了一大重要事件，雙慶小學(xué)區(qū)級教育科研一般課題《小學(xué)勞動教育課程資源開發(fā)與利用的實踐研究》開題論證會如期舉行。
此次開題論證會，學(xué)校邀請了成都市勞動教育教研員肖惠老師、成華區(qū)勞動教育教研員吳玉婕老師、成華區(qū)教科院研究所唐皓所長、鄒昌淑老師，還邀請了兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到校全程指導(dǎo)。
會議第一項議程是雙慶小學(xué)李琨老師執(zhí)教的一節(jié)勞動研究課《制作拉花感恩卡》。李琨老師教態(tài)親和，娓娓道來，孩子們熱情認(rèn)真，全程積極參與，整節(jié)課氛圍極好，達到了良好的效果。學(xué)校工人收到孩子們親手制作的精美拉花感恩卡時，臉上都散發(fā)出了由衷的笑容。
會議第二項議程是整個課題的論證會。首先，主持人祝蕾副校長介紹了與會的專家領(lǐng)導(dǎo)、來賓，其次是陳琳校長致歡迎詞。緊接著，課題主研人員謝麗賢老師進行說課，謝麗賢老師緊扣新時代勞動教育的背景，對李琨老師的研究課從以下四個方面進行了簡短的說課：一，關(guān)于本課教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)；二、關(guān)于本課的教學(xué)設(shè)計；三、關(guān)于本課配套的材料與工具；四、本課開發(fā)的其他資源。說課內(nèi)容雖簡短，但目標(biāo)明確，指向性鮮明。
緊接著，課題組組長代建桃老師向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)們做開題報告。代建桃老師從問題的提出、已有研究述評、關(guān)鍵詞、理論依據(jù)、目標(biāo)和內(nèi)容、方法及思路、步驟及措施、預(yù)期成果、研究保障九個方面做了詳細(xì)的匯報。
專家領(lǐng)導(dǎo)對雙慶小學(xué)的研究報告給予了肯定和表揚，同時也提出了非常有建設(shè)性、指導(dǎo)性的建議。
最后，陳琳校長對專家們的指導(dǎo)作出明確的回應(yīng)，表示雙慶小學(xué)一定會繼續(xù)努力，好好做研究，爭取取得更大的成功。（魏雅莉）
成都市雙慶小學(xué),區(qū)級課題,開題論證會
