2021年1月4日，成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校(以下簡(jiǎn)稱：泡小西區(qū))水墨畫課題組在水墨畫工作坊開展了《依托水墨畫工作坊區(qū)域聯(lián)動(dòng)推進(jìn)學(xué)校美育研究》例行課題研討活動(dòng)。教研包括對(duì)下學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃分享及個(gè)人研究計(jì)劃制定、優(yōu)學(xué)派王嘯老師就平臺(tái)及信息技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行溝通培訓(xùn)、騰訊會(huì)議線上聯(lián)動(dòng)教研等。
會(huì)議開始，秦偉老師首先針對(duì)下學(xué)期水墨畫課題研究活動(dòng)進(jìn)行了計(jì)劃安排。分別是水墨畫課程常態(tài)化的研究以推進(jìn)學(xué)校美育；結(jié)合信息技術(shù)與信息化設(shè)備作課例探索研究推進(jìn)課堂美育的實(shí)踐；實(shí)踐探索更多區(qū)域聯(lián)動(dòng)方式根據(jù)區(qū)域聯(lián)動(dòng)機(jī)制加深線上線下聯(lián)動(dòng)活動(dòng)交流推進(jìn)學(xué)校美育研究；計(jì)劃通過教師研修，集體培訓(xùn)，走進(jìn)名師工作坊等方式提升教師專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校美育。
接下來，課題組通過線上會(huì)議方式連線遠(yuǎn)在云南考察的特級(jí)教師呂老師與青羊區(qū)兄弟學(xué)校羅老師進(jìn)行了聯(lián)動(dòng)教研。線上呂老師分享了個(gè)人水墨畫寫生作品與云南地方特色甲馬文化以及瓦貓文化，講述自己將特色地方文化與課堂結(jié)合的課例思考。羅老師則分享了友校對(duì)工作坊的課堂實(shí)踐。線上教研方式是水墨畫工作坊課題中區(qū)域聯(lián)動(dòng)的方法之一，利用電腦、手機(jī)移動(dòng)終端等通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可以連線更多研究團(tuán)隊(duì)與專家，相互交流吸取經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
最后，優(yōu)學(xué)派王嘯老師基于水墨畫教學(xué)的信息化互動(dòng)，進(jìn)行了智慧課堂信息化培訓(xùn)，介紹了優(yōu)學(xué)派平臺(tái)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的功能。
老師們就平臺(tái)技術(shù)融入水墨畫課堂，水墨畫教學(xué)設(shè)計(jì)，信息化交互功能服務(wù)于課堂，發(fā)掘更多課堂可能性，促進(jìn)學(xué)生理解、課堂互動(dòng)、美育引導(dǎo)等展開交流討論。線上線下區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研、信息化互動(dòng)等依托水墨畫工作坊開展的一系列課題研究活動(dòng)，將進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校美育工作。（賴波）
泡小西區(qū),依托水墨畫工作坊,探索區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研
