2021年1月4日，成都師范學(xué)院物理與工程學(xué)院校企合作辦主任袁穎一行，在溫江區(qū)活動(dòng)中心陳顯文的陪同下，到溫江區(qū)通平小學(xué)就科普普及工作進(jìn)行調(diào)研。
調(diào)研中，袁主任表示科教融合是國(guó)家大政策。5G、人工智能、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了人們的生活方式，科技要從基礎(chǔ)教育抓起，中小學(xué)要在實(shí)踐課程中開展科普教育的啟蒙與培養(yǎng)。成都師范學(xué)院作為四川省科普基地有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在師資培訓(xùn)與學(xué)生培養(yǎng)方面賦能，提供更多的智力與硬件設(shè)備支持。
隨后，通平小學(xué)科創(chuàng)組與行政人員就目前學(xué)校開展科技課程、科技活動(dòng)與取得的科技小成果進(jìn)行座談交流，共同聚焦科普與基礎(chǔ)教育的融合、中小學(xué)與高校資源的連接、學(xué)生智力與非智力因素的發(fā)展、學(xué)校特色與品牌發(fā)展等話題。在交流中，學(xué)校也更加明確科技賦能的使命，從科普著手融通社會(huì)資源、開展科普活動(dòng)，從鄉(xiāng)土資源出發(fā)啟迪學(xué)生的科學(xué)興趣，播下科技的種子，未來可期。
最后，通平小學(xué)校長(zhǎng)李文杰表示，學(xué)校將一如繼往開展好科技工作，借助成都師范學(xué)院科普基地的資源優(yōu)勢(shì)，借力專家智慧，從鄉(xiāng)土資源的有效利用下功夫，通過課內(nèi)與課外相結(jié)合，做好科創(chuàng)項(xiàng)目，激發(fā)小學(xué)生們萌發(fā)科創(chuàng)動(dòng)能。（張紅 通訊員 曾兵）
成都師范學(xué)院科創(chuàng)團(tuán)隊(duì),溫江區(qū)通平小學(xué),科普普及工作
