在這辭舊迎新之際，雙流區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園各園區(qū)用燈籠、窗花、福字、鞭炮等裝飾精心布置著校園，烘托出濃濃的節(jié)日氛圍。雙流區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園的孩子們用“吃、喝、玩、樂(lè)”的方式向過(guò)去的一年告別，在充滿趣味的民俗體驗(yàn)活動(dòng)中對(duì)新的一年充滿憧憬和期待。
雙流區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園淳化街園區(qū)的小朋友們穿著年味滿滿的服裝，滿懷憧憬和期待地踏入新的一年，賈家巷園區(qū)的小朋友們帶上屬于自己的蔬菜印章，在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日率先打卡。
篇章一：指間民俗味，牛年顯身手
結(jié)合班級(jí)前期開展的“美味成都”主題活動(dòng)，小朋友通過(guò)圖片、視頻、師幼共制的方式了解了成都有名的民間小吃。
在老師的幫助下，孩子們利用膠泥和顏料做出了一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬、五彩繽紛的餃子，一串串靈動(dòng)誘人、紅彤彤的冰糖葫蘆。他們?cè)趯?shí)踐操作中不斷地去感知新年的味道和符號(hào)，這份驚喜和愉悅更是讓孩子們?cè)跓o(wú)聲的潤(rùn)育中萌發(fā)對(duì)新年的期待和喜愛。
篇章二：傳統(tǒng)小游戲，屬我最牛氣
過(guò)民俗節(jié)，怎能少得了好玩的民間游戲。妙趣橫生、種類繁多的民間小游戲具有強(qiáng)大的吸引力和生命力，孩子們玩得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在暖冬午后的陽(yáng)光里，孩子們借助民間小游戲?qū)鹘y(tǒng)節(jié)日又多了一份新的認(rèn)知，在歡樂(lè)的游戲中暢玩、體驗(yàn)，收獲滿滿。
篇章三：美食桌上擺，牛年共分享
在冬月，餃子寓意著一年的喜慶團(tuán)圓，吉祥如意。幼兒園精心準(zhǔn)備了美味的餡料和彩色的面皮，讓同學(xué)們自己動(dòng)手制作，品嘗新年的味道。孩子們紛紛表示回家后也要和爸爸媽媽一起做餃子湯圓，一起感受幸福的味道，將學(xué)習(xí)延續(xù)到家庭中也正是雙流區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園傳統(tǒng)文化課程所不斷堅(jiān)持的方向。
孩子們?cè)谥谱鞅呛J的過(guò)程中，會(huì)耐心等待將白糖熬成汁的過(guò)程，他們認(rèn)真觀察糖水在鍋里一點(diǎn)一滴的變化，和旁邊的小朋友還有老師一起分享快樂(lè)。雖然每個(gè)人制作的冰糖葫蘆各具特色，但是每個(gè)孩子在制作冰糖葫蘆時(shí)都很開心，酸甜可口的冰糖葫蘆不僅豐富著幼兒的味蕾感受，而且豐富著孩子對(duì)于傳統(tǒng)民俗的探索方式。甜甜的味道，讓幼兒放松的同時(shí)也收獲了滿足，這也是幸福課程的味道。
食物是一種神奇的語(yǔ)言，在無(wú)聲中傳遞著家鄉(xiāng)的味道。美食的背后，是幸福團(tuán)圓的故事，也是美好的回憶。在美食制作的過(guò)程中，孩子既感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，也體會(huì)到了傳統(tǒng)美食的魅力。相信這份愛會(huì)成為幼兒成長(zhǎng)道路上堅(jiān)定的動(dòng)力。
篇章四：甜蜜小驚喜，牛年好運(yùn)氣
對(duì)于過(guò)新年，孩子們最記憶猶新的莫過(guò)于領(lǐng)紅包，在本次民俗節(jié)活動(dòng)中，孩子們喜歡的卡通人物鉆進(jìn)紅包里變成了一張張新年祝福卡，讓孩子們?cè)跐M滿的儀式感中感受到新年的美好。
在祥和、喜慶的節(jié)日氛圍中，幼兒通過(guò)美食和豐富的活動(dòng)感受著文化與課程的有機(jī)結(jié)合。相信在孩子們的心目中，這些好玩的民俗體驗(yàn)活動(dòng)不僅讓他們了解了民間藝術(shù)、品嘗了民間傳統(tǒng)飲食，更通過(guò)傳統(tǒng)文化、活動(dòng)體會(huì)到了勞動(dòng)的不易、收獲的喜悅。
基于課程視角下的傳統(tǒng)節(jié)日文化是生活，是感受，更是傳承，讓兒童在耳濡目染中，通過(guò)情感體驗(yàn)和過(guò)程體驗(yàn)的方式建構(gòu)關(guān)于傳統(tǒng)文化的知識(shí)框架，逐步理解傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚情感寄托。（江蕾 通訊員 劉佳明）
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