2020年12月25日，成都市第四區(qū)域教育聯(lián)盟活動(dòng)在成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)(以下簡稱：附小)順利開展。華陽小學(xué)、簡陽新市小學(xué)、蒲江大興學(xué)校、郫都區(qū)紅光小學(xué)、通江縣第七小學(xué)及附小教師參加了此次活動(dòng)。
成都市為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)成都教育優(yōu)質(zhì)、均衡、可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建了新型區(qū)域教育聯(lián)盟，成立了以附小為牽頭學(xué)校的“第四區(qū)域教育聯(lián)盟”。
附小校長張勝對(duì)各兄弟學(xué)校的遠(yuǎn)道而來表示了熱烈的歡迎，他引用荀子的“聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之”向大家介紹近幾年來附小怎樣一直堅(jiān)持“以科研促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)深化科研”，再將附小教學(xué)中的歸本溯源和勇于創(chuàng)新的精神向大家娓娓道來，表達(dá)希望能通過本次活動(dòng)優(yōu)化區(qū)域教育聯(lián)盟，建設(shè)資源共享平臺(tái)。
隨后，附小語文課題組主研劉朝俊老師從課題出發(fā)，陳述了課題組怎樣從統(tǒng)編教材出發(fā)，整理了4-6年級(jí)主題鮮明的單元，以一篇帶多篇的方式讓學(xué)生類比學(xué)習(xí)，從而提高閱讀效果，增強(qiáng)教學(xué)效能。
接著，兩位優(yōu)秀青年教師袁嘉靖、姚雨含分別帶著四年級(jí)十二班和五年級(jí)十一班的孩子們展示了課題研究課例《神奇的神話》和《舐犢之情》，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了附小語文組在日常教學(xué)中如何運(yùn)用群文閱讀方法提升“典型單元”教學(xué)效能的實(shí)踐研究。
課后，附小教師李秋菊以展示課為基礎(chǔ)交流了日常附小是怎么把群文閱讀方法融入統(tǒng)編教材“典型單元”的教學(xué)中。
最后，各聯(lián)盟校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)附小語文課題、研究展示課及本次活動(dòng)談了觀摩感受，交流了群文閱讀的教育教學(xué)方法。相信通過本次活動(dòng)，附小必將與各聯(lián)盟校同行、協(xié)作、共進(jìn)，為成都市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展出一份力，一起“全面合作 理念共享 優(yōu)勢互補(bǔ) 共同教育”。（賴波 通訊員 王聰穎 董曉紅）
青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小,
