根據(jù)青羊區(qū)教育局減負(fù)提質(zhì)“三大行動”要求，為孩子們的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。近日，成都市鼓樓小學(xué)持續(xù)開展“書包瘦身”行動。通過最簡單的稱重測量方式，實(shí)行第一輪減負(fù)篩查，如有超過規(guī)定重量以上的書包，需重新整理，比如水彩筆、象棋、圍棋、字典等不是學(xué)習(xí)必須品的物品均可以放在家里或教室的抽屜里，這場讓書包加入的“瘦身”舉措，讓家長們頻頻點(diǎn)贊。
學(xué)校校長馬曉蓉說：“給孩子們減負(fù)，首選從書包‘瘦身’做起。學(xué)生背的書包過于沉重，對孩子們的健康不利。我們學(xué)校通過‘整理書包小達(dá)人’評選、‘稱稱書包’等持續(xù)性活動達(dá)到讓書包瘦身的目的。同時，通過這樣的活動培養(yǎng)學(xué)生分類整理、合理收納的能力，在書包減負(fù)的同時又增強(qiáng)學(xué)生自理能力。”
據(jù)了解，為讓減負(fù)活動達(dá)到最根本最持久的“瘦身”效果，鼓樓小學(xué)的全體老師通過科學(xué)合理地布置各種練習(xí)，去掉五花八門的本子，以班級為單位控制當(dāng)日作業(yè)總量，讓書包真正“瘦下去”，落實(shí)真正意義上的減負(fù)。（江蕾）
鼓樓小學(xué).“書包瘦身”行動
