為了進一步加強班級管理，加強家庭教育指導，充分發(fā)揮學校教育引領示范作用，2020年12月15日下午，成都市玉林小學召開了12月班主任工作與家庭教育指導工作會議。會議由分管德育副校長朱昌俊主講，全體班主任老師出席了會議。
朱昌俊副校長首先就四川省教育廳、四川省林業(yè)與草原局開展森林防火宣傳工作的要求向班主任老師作了傳達和宣講，布置各班開展相關活動，并將《森林草原防滅火告學生家長書》發(fā)放給學生，確保學生和家長了解森林草原防滅火的知識和要求。
接著，朱昌俊副校長對近期班級常規(guī)管理情況進行了小結(jié)，就管理薄弱的方面進行了強調(diào)，要求各班繼續(xù)精細班級常規(guī)管理，特別是要落實安全常規(guī)的要求，做到值守到位、教育到位。同時，為了更好地做好常態(tài)化疫情防控工作，他再次向老師們傳達了不恐慌、不接觸、不聚集、戴口罩、堅持“兩點一線”生活等建議，并要求各班認真落實師生上放學全程戴口罩等防護要求。
然后，針對學校家庭教育指導工作的開展情況，朱昌俊副校長和老師們一同學習了《家長學校課堂與活動指南》，強調(diào)了班主任老師一方面要加強學習，成為家庭教育的指導者；另一方面也要通過各種渠道向家長宣傳家庭教育的重要性，更新和提升家長開展家庭教育的理念與能力。
最后，就本期開展的校級“新三好”“創(chuàng)三好”和“好家長”評比活動，分管行政強調(diào)了在開展評比活動時要做到四點：領會評比工作的總結(jié)、反思和提升意義：以規(guī)范的評比操作引領學生思想和家校輿論；在良性競評的過程中，關注學生心理變化，發(fā)揮評比的價值觀導向功能，鼓勵更多孩子積極向上，勇于爭優(yōu)；樹立學生榜樣，塑造與提升集體文化正能量。建議在評選“好家長”時要從不同角度評價家長，鼓勵更多的學生家長參與評選，團結(jié)家長，激發(fā)家長們家�；印㈥P注現(xiàn)代教育發(fā)展的熱情與動向，家校合力，共同促進孩子健康成長。
最后，為了更好地開展德育微改革，朱副校長就期末總結(jié)提出了“聚集‘年級管理協(xié)同’，實施‘班級精細管理’”的要求，建議各年級在年級組長的帶領下反思、歸納適合本年級學生年齡特點、心理特點的有效管理策略，并形成一份年級共享、具有廣泛借鑒意義的總結(jié)。
此次班主任工作例會，時間雖短，但目的明確，對下一階段的工作重點進行了安排和說明，為班主任后期工作的開展指明了方向，具有積極的指導作用。（賴波 通訊員 金鳳 鄧芳）
成都市玉林小學,12月班主任與家庭教育指導工作會議
