2020年12月7日，成都市東城根街小學“玩轉‘六藝’，非‘趣’不可”體育組小課題研究成果展示活動順利舉行。
體育組三四年級的老師們圍繞“如何在課間十分鐘開展體育游戲有效提升學生的身體素質”展開調查研究，集思廣益，研發(fā)針對學校操場的各個區(qū)域，開展切實可行的體育游戲，讓學生既能在課間文明鍛煉，也可以提高學生的身體素質，一舉兩得。
在本次活動中，教師為主導，提出課程方向；學生為主體，制定課程內容、規(guī)則，宣傳并組織現(xiàn)場活動，東娃樣樣在線、樣樣精彩！
在整個活動中，東娃們可謂是拿出了自己的看家本領，投擲類、速度類、靈敏類、技巧類的項目，這些都難不倒東城根街小學的運動健兒。有些同學已經(jīng)集齊六個印章，準備召喚神秘禮物。
著名教育家杜威說：“生活即教育，游戲即生活。”本次體育游戲正是利用孩子們生活中的小游戲來開展的，不僅豐富了學生的課間活動，同時也提高了學生的身體素質，在操場的各個區(qū)域能夠看到學生下課有地方鍛煉、有內容鍛練、懂方法鍛煉、有意識鍛煉，為學生養(yǎng)成終身鍛煉的意識打下了堅固的基礎。（賴波）
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