12月，成都玉林中學附屬小學(以下簡稱“玉林附小”)一年一度的新教師亮相課活動如期舉行，語文組、數(shù)學組、英語組、體育組和科學組的10位優(yōu)秀新教師在教研組和結(jié)對師父們的指導幫助下，呈現(xiàn)出一堂堂精彩的亮相課。此次活動，玉林附小邀請到的高新區(qū)教研員、高新區(qū)督學等專家，以及該校校級領(lǐng)導和教導處一起圍繞新教師們的亮相課在學科組內(nèi)進行研討，肯定新教師的巨大進步，同時也為他們的課堂教學應圍繞“學科育人”、“新生態(tài)課堂”樣態(tài)的思路去思考、設計，讓新教師們豁然開朗，受益匪淺。
語文亮相課活動得到了專家們的一致好評。高新區(qū)語文教研員鄧偲娟老師和高新區(qū)督學湯濟永校長、張雙群校長、危曉玲校長、楊中亞校長充分肯定了玉林附小新教師的高素質(zhì)。流暢的評價語言，層層深入的教學設計，讓專家們感受到玉林附小語文團隊強勁的教研力量以及“后浪”之強。
玉林附小校長凌乾川非常關(guān)心體育組的教師發(fā)展，在體育亮相課后點評新教師教態(tài)自然，游戲的形式貫穿整堂課，符合一年級小朋友年齡特點。
玉林附小校領(lǐng)導充分肯定了數(shù)學教師團隊的能力，稱這是一支有戰(zhàn)斗力的隊伍。在玉林附小眾多骨干教師的帶領(lǐng)下，新教師的亮相非常精彩，成長速度令人欣喜。該校高新區(qū)數(shù)學教研員，學科帶頭人周波老師肯定新教師課堂言行都體現(xiàn)出玉附標簽，站穩(wěn)了課堂。
玉林附小校領(lǐng)導對科學學科新教師亮相課做了精彩點評，肯定了專業(yè)的老師在學科教學中的優(yōu)勢，“專業(yè)的人做專業(yè)的事兒”，我們的科學組是一個學科素養(yǎng)高的團隊，相信新教師會成長得很快。
英語學科是玉林附小老中青結(jié)合的一支學科隊伍，由經(jīng)驗豐富的老教師，有國際視野、思維開闊的中年骨干教師，干勁十足的年輕老師組成的團隊，在兩位新教師富有活力的亮相課上能看到的認真、努力是這個團隊的縮影。教導處副主任也對英語組此次活動給予了高度贊揚。
專家和領(lǐng)導們既肯定了本次活動中新教師們的成長，也指出了新教師課堂教學的不足和努力的方向。鄧偲娟老師指導說，低年級的語文課堂應該有情趣，有情境，一堂課既要有基礎的夯實，又要有思維的廣度和深度。
凌乾川校長告誡教師，要努力學習，明確國家教育教學方針，“既要埋頭拉車，也要抬頭看路。”在課堂中要把學生放在心中。在課堂教學中不僅僅是育知，還應該育能、育情、育德、育美，追求課堂五育有機融合。
玉林附小校領(lǐng)導提醒新教師，課堂是動態(tài)生成的，以學生為主體的課堂教學才符合該校新生態(tài)課堂樣態(tài)。
玉林附小新教師亮相課活動已持續(xù)多年，是該校例行的教學展示活動。新教師剛上崗，猶如一塊璞玉。通過亮相課的活動，為他們提供展示的平臺，進一步明確教學課堂規(guī)范，夯實教學基本功，樹立教學信心，便于他們在以后的道路上成長得更快更穩(wěn)。長期以來，學校層面也非常注重對新教師的培養(yǎng)，從新教師的教案書寫規(guī)范到教研組、結(jié)對師父的磨課指導，層層激發(fā)新教師的成長愿望。年輕教師的快速成長也將更有利于從學校整體層面上提高教育教學水平，辦好社區(qū)優(yōu)質(zhì)配套學校。（李林）
玉林附小,新教師亮相課
