11月18日上午，成都市龍泉驛區(qū)五年級的語文老師們共聚西河小學(xué)，圍繞五年級上冊六單元展開了表達主題教學(xué)研討活動。
本次活動在龍泉驛區(qū)教育科學(xué)研究院小學(xué)部高段教研員付燕老師的全程指導(dǎo)下，開展得有聲有色�；顒又校瑏碜猿啥即髮W(xué)附屬小學(xué)的張文廷老師和李超老師引導(dǎo)學(xué)生圍繞“父母之愛”這一主題展示了一堂別開生面的口語交際課。
課堂伊始，兩位老師以主持人的身份把學(xué)生帶進了一場與眾不同的“父母之愛交流會”中。學(xué)生們在輕松自在的氛圍里解鎖了“父母之愛”的兩種方式，通過身邊的事跡學(xué)會理性地看待父母愛的表達。課堂中，兩位老師針對學(xué)生的發(fā)言及時反饋，一步步強化學(xué)生的發(fā)言與傾聽習(xí)慣，展現(xiàn)出了強大的課堂把控力。
在兩位老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們觀點鮮明，能選擇恰當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^點，也能在尊重別人觀點的同時，給予積極回應(yīng)。這堂課真正實現(xiàn)了學(xué)生在口語表達中由“想”到“敢說、會說、樂意說”的轉(zhuǎn)變，達到了表達與溝通的真正目的，讓眾位參與的老師和家長代表們領(lǐng)略到了“口語交際”課堂的魅力，看到了孩子們的內(nèi)心世界和成長。他們引導(dǎo)學(xué)生將目光聚焦在父母愛的方式上，加深了學(xué)生對父母之愛的理解，學(xué)會了用正確的方式與父母溝通，表達對父母的感激之情。
本堂課不僅有學(xué)生和老師的參與，家長代表們也位列其中，還特別邀請到了成都大學(xué)附屬小學(xué)親子教育指導(dǎo)教師何娜現(xiàn)場分享父母愛孩子的正確方式。老師們把口語交際課變成了一場意義深刻的談心會，增強學(xué)生表達自信的同時，也讓家長聆聽到了學(xué)生的心聲。
課后，張文廷老師進行了簡單地說課，她表示本節(jié)課通過引導(dǎo)孩子在生活、學(xué)習(xí)、做人、做事等方面就父母愛的方式展開探討，創(chuàng)設(shè)有溫度、有梯度、有廣度和深度的課堂，希望能打開學(xué)生的思路和視野，培養(yǎng)思辨能力。
最后，付燕老師對本次教研活動進行了總結(jié)和答疑。付老師談到了教育的真正意義是深度理解所教知識，準(zhǔn)確把握目標(biāo)與內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)和活動，精心選擇資源與媒體，扎實落實反饋和校正，特別是找準(zhǔn)班級學(xué)生的教學(xué)難點，合理構(gòu)建支架。（賴波 通訊員 何娜）
成大附小教師參加龍泉驛區(qū)小學(xué)語文表達教學(xué)研討活動,成都市龍泉驛區(qū)小學(xué)五年級語文表達主題教學(xué)研討活動
