本著兩校相互交流協(xié)作，共同探討教學理念與教學經(jīng)驗，11月27日，在副校長陳麗萍的帶領(lǐng)下，成都市樹德小學教研團隊在金堂縣三溪鎮(zhèn)小學開展了小學語文專項研討活動。
樹德小學鞏婧老師帶來群文閱讀課——《藏在說明書里的秘密》，以“生病服藥、玩具不會拼裝”的生活情境充分調(diào)動了學生的積極性，解決問題循序漸進，使學生一邊學習、一邊總結(jié)說明書與說明書語言的特點，學以致用，為生活中的常見物品寫一份說明書。
郭英老師以《用好統(tǒng)編教材，指導習作教學》為題，細致詳盡的分享了教材中寫作板塊的指導方法，幽默的語言引發(fā)場內(nèi)陣陣歡笑。郭英老師留下了三點建議：1、有節(jié)點的進行習作教學；2、有策略的支撐習作教學；3、語文老師要愛習作、善表達。
研討結(jié)束后，樹德小學陳麗萍副校長和金堂縣三溪鎮(zhèn)小學陳偉偉校長代表雙方學校正式簽訂教育聯(lián)盟協(xié)議。
此次活動給兩校教師提供了交流平臺，使大家相互學習、共同提高，搭設(shè)了校際間交流的橋梁，促進了校際聯(lián)動，通過“自我反思-同伴互助-專業(yè)引領(lǐng)”，開闊了教師的課程視野，也揭開了雙方學校教育事業(yè)新的篇章。（魏雅莉）
成都市樹德小學,樹德小學攜手金堂縣三溪鎮(zhèn)小學開展小學語文專項研討活動
