11月25日，全國教育科學“十三五”規(guī)劃課題“基于大規(guī)模推廣的群文閱讀理論與實踐深化研究”子課題——“群文閱讀教學中培養(yǎng)語文學科核心素養(yǎng)的策略研究”課題開題論證會在南溪區(qū)麗雅小學校三樓會議室舉行。
論證會由學校教科室主任朱炳主持，出席此次論證會的教育科研專家有：區(qū)師訓中心理論室主任王才春、區(qū)教體局教育督學張傳精、區(qū)師訓中心小學室主任彭念平、區(qū)師訓中心小學語文教研員古燕。學校校長鄧小容、副校長魏麗平以及全體課題組成員參加了此次開題論證會。
論證會前，課題組負責任人劉蘭老師代表課題組展示了一堂名為《有趣的預測》的群文閱讀課。課堂上，孩子們學習積極性高，語言運用能力得到發(fā)展，思維品質得到提升。四位專家好評不斷。
論證會伊始，主持人介紹了與會專家及課題組成員。課題組周禮老師代表課題組從問題提出、研究綜述、研究目標和內容等方面陳述了開題報告。，課題組負責人劉蘭老師作表態(tài)發(fā)言。
各教育科研專家對開題報告進行質疑與論證。各位專家本著科學、嚴謹、求實的態(tài)度，對課題研究提出了中肯的意見和寶貴的建議。他們一致認為：本課題研究符合《中國教育現代化2035》的要求，具有一定前沿性和時代性。課題研究的依據可靠，研究方法合適,步驟具體可行，保障措施有力,具備課題研究的條件和基礎。經過專家們的論證和商議，論證委員會同意該課題開題，并建議課題組進一步聚焦研究目標和內容，注重課題研究的針對性，注重群文閱讀教學與統編教材的聯系及課例研究，力爭取得操作性和實踐性強的研究成果。
鄧小容作表態(tài)發(fā)言。鄧小容表示，學校大力支持促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展、提升教師綜合素養(yǎng)、促進學校辦學品牌的教科研工作的開展，希望專家們以后多到學校指導工作，同時，希望課題組教師將課題研究與教學相結合，踏踏實實學習，勤勤懇懇工作，早日取得研究成果。相信在在各位專家的指導幫助下，在學校領導的關心支持下，在全體課題組成員的共同努力下，課題的研究工作一定能取得圓滿成功，一定會結出燦爛豐碩的果實。
麗雅小學
