為全面貫徹落實學校新冠肺炎疫情常態(tài)化防控要求，進一步提升幼兒園應急處置能力和操作水平，保障全園教職工的身體健康和生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，雙流區(qū)東升永福幼兒園特別開展新冠肺炎防控應急演練活動。
本次應急演練邀請到幼兒園健康副校長周麗莎老師進行指導。11月17日，在健康副校長的指導觀摩下，雙流區(qū)東升永福幼兒園開展了新冠肺炎疫情防控應急演練。本次演練一共進行了四個環(huán)節(jié)：幼兒錯時入園、幼兒錯時離園、幼兒入園時體溫異常、幼兒在園期間突發(fā)體溫異常或不適。
健康副校長周麗莎老師對本次演練的方案和處置流程進行指導。李園長在演練前再次強調(diào)本次演練的目的和重要性，讓所有教職工都要高度重視，明確各自的職責和應急演練的處置流程。
幼兒在家長的帶領下保持一米間距有序排隊進行手消毒、入園前測體溫、保健醫(yī)生處晨檢。
當幼兒在入園測體溫發(fā)現(xiàn)異常時，需立即和家長一起轉(zhuǎn)移至臨時隔離區(qū)，復檢人員為其復測體溫，詢問家長近期的旅居史和密切接觸史等，無相關情況立即讓家長和幼兒做好自我防護后前往定點的發(fā)熱門診就診。復檢人員需立即將情況上報至園長處，并做好相關的登記。
當班級發(fā)現(xiàn)一名幼兒有發(fā)熱癥狀時，老師立即幫助幼兒戴上口罩，通知保健醫(yī)生，將幼兒帶到臨時隔離室。保健醫(yī)生為其復測體溫確認發(fā)熱，班級老師聯(lián)系家長詢問幼兒近期的旅居史和密切接觸史等流行病學調(diào)查問題。保健醫(yī)生立即向園長上報該名發(fā)熱幼兒的詳細情況。保潔人員在孩子和家長離去后，對臨時隔離室進行全面的消毒。（江蕾）
雙流區(qū)東升永福幼兒園,疫情防控應急演練活動
