為了深化課程改革，優(yōu)化課堂教學，提高學校的教學質(zhì)量，促進學校青年教師的專業(yè)發(fā)展。成都市龍泉驛區(qū)土橋小學校于2020年11月19日開展了數(shù)學教師校級技能培訓展示課。
參加青年教師培訓展示課的數(shù)學教師一共有3名，授課教師都潛心研究教材，精心設計教學過程，充分利用多種教學方法激發(fā)學生的學習興趣，“四學”教學模式在課堂上得到了充分的展示，學生的主體地位得到完美的體現(xiàn)，課堂學習狀態(tài)十分精彩，真正實現(xiàn)了高效活力的課堂。
戚曉敏老師《百分數(shù)的應用》
盧梅老師《古人計數(shù)——11-20各數(shù)的認識》
劉居賢老師《分物游戲》
本次青年教師課堂大賽，不僅增強了學校教師的探究意識，使教學研究更加具有魅力和凝聚力，而且為教師們的專業(yè)成長搭建了一個有力的平臺，同時將前兩期青年教師培訓會的內(nèi)容融入課堂，真正將培訓落到實處。
雖然比賽已經(jīng)結(jié)束，但是相信土橋小學的數(shù)學老師們會繼續(xù)投入到課堂教學藝術(shù)的探討中，會著力將“四學”的規(guī)劃、分布細化、具體實施以及課堂中的實際感受深入研究，繼續(xù)為把數(shù)學課堂打造成更優(yōu)質(zhì)高效的課堂而不斷努力！（陳海燕）
土橋小學,數(shù)學教師校級技能培訓展示課
