2020年10月22日，成都市示范性資源教室評估組的專家一行對成都市雙林小學御風分校(以下簡稱：雙林御風)特殊教育工作進行了視導，他們是成都市資源中心先照勇主任、樂山師范學院特教系章永教授、大邑縣特校校長劉莎，成華區(qū)小教一科李曉靜科長、馮家駒老師，以及成華區(qū)資源中心副校長覃佳莉、何丹等老師。
專家組一行首先參觀了學校的資源教室，融合教育課程中心張欣副校長、資源教師何海燕就資源教室的設(shè)施及使用情況向驗收專家做了詳細介紹。
專家組成員參觀資源教室
專家組聽取屈杰校長匯報資源教室課程管理方案
隨后，專家組的老師在5樓會議室聽取了該�！督⒋筇亟躺鷳B(tài)系統(tǒng)，讓每一個孩子從美好生活中走向美好》的專題匯報。在匯報中，屈杰校長介紹了學校特殊學生基本情況組織領(lǐng)導、經(jīng)費保障、設(shè)施設(shè)備、隊伍建設(shè)、管理與質(zhì)量及特色等工作，并介紹了學校特殊教育隨班就讀工作的具體開展情況。匯報結(jié)束后，專家組一行又認真查看了學校資源教室評估驗收的資料，對于專家們提出的疑問，學校分管領(lǐng)導及資源教師予以詳細的解答。
專家組聽取匯報
專家組查看評估驗收材料
專家組對雙林小學御風分校的特殊教育相關(guān)工作給予了充分肯定，對學校認真扎實的融合教育工作給予了一致贊揚。
本次資源教室評估驗收工作已圓滿結(jié)束，雙林御風必將更加重視隨班就讀工作的展開，著力家校共建共育，因材施教、因能施教，助力每一名兒童的全面發(fā)展，逐步為有特殊需要的兒童構(gòu)建差異性支持體系，讓馨香學子，御風而行，在美好的生活中走向美好。（魏雅莉 通訊員 何海燕）
雙林御風,成都市示范性資源教室檢查
