2022年冬奧會即將在北京舉辦，并提出了“三億人參與冰雪運動”，習近平總書記在同俄羅斯總統(tǒng)普京共同觀看中俄青少年冰球友誼賽時也充分肯定了冰球在校園文化發(fā)展過程中的重要性。此外，自國家大力開展冰雪運動以來，陸續(xù)出臺了《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》《北京2022年冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計劃的通知》等相關重要政策文件，而冰雪運動“南展西擴”戰(zhàn)略也明確提出要加快推進全國青少年冰雪運動進校園。
為積極貫徹落實《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》和《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》，深化實施成都市龍泉驛區(qū)“立德樹人•五育并舉”措施，助推青少年冰雪運動發(fā)展，2020年11月4日，由成都市教科院主辦，龍泉驛區(qū)教育局承辦的“成都市冰雪運動進校園暨旱地冰球教學及競賽展示活動”在龍泉驛區(qū)大面小學校順利舉行。此次活動得到市區(qū)各級領導的親切關懷和大力支持，成都市教育局體衛(wèi)藝處處長吳小剛,成都市少兒體校校長代仕興,龍泉驛區(qū)教育局黨組副書記、副局長余飛,龍泉驛區(qū)教育局體衛(wèi)藝科科長黃小珂、成都市教科院體育教研員張曉紅和羅亞和老師蒞臨本次活動，此外，成都市各區(qū)市(縣)教研員、學校代表及龍泉驛區(qū)中小學體育教師代表等百余人參加了此次活動，活動由大面小學校汪洋老師主持。
活動伊始，大面小學校汪洋老師對旱地冰球項目進行了簡單的介紹，旱地冰球運動作為一項參與門檻低、簡單易學、趣味性強、且安全性高的團體運動項目，更容易成為各個學�？砂l(fā)展的體教融合項目，便以更多學生接受、積極參與其中。
旱地冰球展示課上，龍泉驛區(qū)大面小學校周榮東老師用激情飛揚的體態(tài)語言和規(guī)范的技能指導，向我們呈現(xiàn)了一節(jié)真正意義上的旱地冰球校園課程。通過此次旱地冰球課程展示，再次讓學生們感受到了旱地冰球運動的魅力，也讓所有觀摩的老師眼前一亮，激動不已，躍躍欲試。
在旱地冰球展示課結(jié)束后，同學們分為兩隊進行了一場精彩激烈的旱地冰球比賽。賽場上，同學們手握球桿，你追我趕，使出渾身解數(shù)，在場觀摩的老師也為同學們搖旗吶喊、加油助威，場面熱鬧非凡。此外，吳小剛處長和余飛副局長也加入到了戰(zhàn)局之中，與同學們一起感受旱地冰球的樂趣。
旱地冰球體驗活動結(jié)束，參與此次活動的領導及各區(qū)市(縣)教研員們向大家分享了本地區(qū)旱地冰球的開展情況及未來發(fā)展規(guī)劃。
大面小學校副校長萬林彧以“結(jié)緣旱地冰球，快樂成就自己”為主題，和大家分享了旱地冰球與大面小學的“相知相遇”，講述了旱地冰球安全易開展、靈活不受限、有趣易上手的項目特點，又從旱地冰球進課堂、開聯(lián)賽、建校隊三個方面敘述了大面小學的開展狀況，借此讓大面小學的旱地冰球項目有溫度、有深度、有高度。
郫都區(qū)教育局體育專干孫成老師借助四川省教育信息技術研究課題《基于互聯(lián)網(wǎng)+成都市冰雪運動：旱地冰球進課堂實施路徑研究》向各位老師做了匯報分享，課題自申報以來，已成功開發(fā)學校校本教材、發(fā)表相關省市級論文、建立《旱地冰球教育教學公眾號》等多項成果，也為成都市各區(qū)市(縣)開展旱地冰球項目提供了理論依據(jù)及項目開展方向。
溫江區(qū)教培中心體育教研員陳培林以溫江區(qū)部分學校為例，總結(jié)了現(xiàn)階段溫江區(qū)旱地冰球的開展情況及經(jīng)驗。第一，頂層設計，建立旱地冰球課程體系;第二，四位一體，推進旱地冰球課堂教學;第三，多元評價，建立旱地冰球評價體系。除此之外，陳老師也提出了開展過程中的問題與困惑，希望各位老師能夠重視此類問題，不斷修改與完善。
崇州市廖家中學楊陽老師以崇州市蜀南小學、實驗小學率先開展旱地冰球進校園活動為例，向各位老師分享了學校旱地冰球課程自主選課、社團培養(yǎng)和日常比賽的重要性，同時他也呼吁學校能夠重視冰雪項目，共同促進成都市冰雪項目進校園。
龍泉驛區(qū)教科院體育教研員李黎老師首先向大家介紹了近期龍泉驛區(qū)的相關政策，即《關于落實“五育并舉”推動龍泉驛教育高質(zhì)量發(fā)展的實施方案》《關于進一步加強中小學(幼兒園)體育高質(zhì)量發(fā)展的實施方案》，在區(qū)域教育頂層設計框架下全面布局學校體育工作，旱地冰球項目基于它的項目特點、育人價值等在這樣的大背景下落地龍泉驛區(qū)。緊接著，李老師從以下兩個方面向大家分享龍泉驛區(qū)的做法。第一，教研師培序列建構，教學競賽有序開展，將“派出去”與“請進來”相結(jié)合，讓更多老師參與旱地冰球運動之中;第二，課程科研同步跟進，教學比賽效果初現(xiàn)兩個方面，即以賽帶練、以賽育人，從比賽中展示教學成果。
隨后，成都市教科院體育教研員張曉虹老師說道，現(xiàn)階段，全國青少年體質(zhì)健康狀況不容忽視，如何能將相關政策精神落實到位是學校各項體育運動開展的重中之重。此次引進旱地冰球項目，各校要堅持以競賽引領教學，以賽帶練，多賽多練，不斷豐富校園體育文化，并借此推動西部校園冰雪運動的發(fā)展。
最后，成都市教育局體衛(wèi)藝處處長吳小剛用三個關鍵詞對本次活動做總結(jié)指導。第一，表揚，吳處長首先充分肯定了龍泉教育圍繞“五育并舉 優(yōu)教強區(qū)”做的各項扎扎實實的工作。然后感謝積極開展旱地冰球的各區(qū)市(縣)學校，肯定大家為推動冰雪運動發(fā)展所做出的貢獻;第二，學習，各個學校在開展旱地冰球活動課程時，要堅持學習，不斷汲取先進經(jīng)驗，以賽事為切口，以培訓為平臺，在不斷提升體育教師專項技能及教學技能的同時，將旱地冰球落實到日常教學中;第三，期待，吳處長在肯定現(xiàn)階段成果的同時，也希望各個學校能夠真正將相關政策落實到位，也希望各位老師發(fā)展越來越好。
此次旱地冰球展示活動，不僅普及了冰雪運動知識，也進一步加深了學生們對旱地冰球項目的認識與體會，感受到了冰雪運動的快樂，也增強了孩子們以實際行動助力2021年成都大運會及2022冬奧的熱情!相信在全市各學校的共同努力下，會有越來越多的師生愛上旱地冰球這項運動，讓旱地冰球在校園掀起一場運動熱情，更多的人搭上2021成都大運會及2022年冬奧會的快車，共同奔向健康快樂的未來。（陳海燕 李林）
