為提升教學質量，實現優(yōu)質學前教育資源共享，并結合區(qū)級“問道課程建設，聚力內涵發(fā)展”，深入貫徹落實《成都市幼兒園課程建設與管理指導意見》的要求。2020年11月3日上午，成都市第二十七幼兒園(以下簡稱：二十七幼)舉行了以“課程實施中的問題探討”為主題的教研活動。參加活動的有成華區(qū)第九片組各聯盟園的業(yè)務園長和骨干教師們。
現場的園長、老師們觀摩了二十七幼中大班的民間體育游戲活動現場。二十七幼的教師根據幼兒的經驗、能力水平、興趣對操場空間進行了科學分區(qū)，并提供豐富的民間體育游戲材料，讓幼兒在各個區(qū)域中自主選擇，相互合作，在輕松愉悅的環(huán)境中充分體驗民間體育游戲的快樂。“趕小豬、踢毽子、跳繩、投壺、走高蹺、野戰(zhàn)營、雞公車、滾鐵環(huán)”，傳統(tǒng)遇上創(chuàng)新，體驗民間味兒。
觀摩活動結束后，李寒老師針對成都市第二十七幼兒園課程建設方案進行了詳細介紹。接下來，為了讓老師們更加生動的了解二十七幼課程的實施，彭丹老師分享了特色活動游戲案例《投擲也有大學問》。
聯盟園各業(yè)務園長在聽完老師們的分享后，針對二十七幼課程方案進行了交流分享。交流過程中，肯定了二十七幼課程實施方案的版塊清晰，課程活動內容緊跟課程理念走，同時也提出了下一步優(yōu)化和思考的相關建議，比如：探討問題、解決問題，可以多聽老師的建議，真實的問題來源于老師。
最后，集團園長賴蕾進行了活動總結。提出幼兒園課程方案還在完善中，二十七幼會一直在逐步探索和實施的路上努力著。
此次活動的開展，不僅幫助二十七幼理清了課程方案撰寫思路，各聯盟園也在互動研討中學習了課程建設中的寶貴經驗，提高了片組業(yè)務園長對課程建設的理解與反思能力，達到各園教研工作經驗全面合作、理念共享、優(yōu)勢互補、共同提高的目的。（李林）
二十七幼,教研活動
