11月2日，南溪區(qū)師訓(xùn)中心主任趙吉科一行數(shù)人到前進(jìn)小學(xué)就英語課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩指導(dǎo)。
陳雙芬老師展示了一節(jié)復(fù)習(xí)課，郭彥伶老師《I don't believe it》新課。在教學(xué)過程中，兩位教師熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)，以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊密自如，對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破做了較好的處理，有效的完成了預(yù)設(shè)的教學(xué)任務(wù)，師生互動(dòng)好。
兩節(jié)課結(jié)束后，英語老師們齊聚會(huì)議室，大家對(duì)兩位老師的課從多個(gè)角度和層面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。由舒旭華和韓芳敏兩位老師分別以《如何評(píng)價(jià)一堂課》、《如何上好一堂小學(xué)英語課》為題進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。
趙吉科在總結(jié)發(fā)言中對(duì)此次教研觀摩課的設(shè)計(jì)和教學(xué)效果給予了充分的肯定，對(duì)學(xué)校英語教研組的團(tuán)結(jié)協(xié)作表示贊賞。趙吉科指出，每位教師，特別是新教師，一定要形成自己的課堂教學(xué)模式；不同年級(jí)的學(xué)生應(yīng)有不同的教學(xué)策略；教師的授課效果如何，必須用有效的方式對(duì)學(xué)生予以檢測(cè)。
老師們紛紛表示，此次教研活動(dòng)進(jìn)行了有意義的交流，使大家對(duì)小學(xué)英語教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，必將對(duì)大家今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極的影響。
前進(jìn)小學(xué)
