為充分加強區(qū)域教育聯(lián)盟學(xué)校的協(xié)作、交流、互動，共同推進課堂教學(xué)改革和優(yōu)質(zhì)隊伍建設(shè)，2020年10月20日，由成都市興盛小學(xué)曾經(jīng)祥校長帶隊，黃莉校長、鐘鵠主任、李云英主任協(xié)同一年級數(shù)學(xué)組前往東部新區(qū)賈家小學(xué)送課，進行一年級教材分析交流。
興盛小學(xué)的何林老師為賈家小學(xué)一年級的同學(xué)們呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的示范課《前后》。何老師創(chuàng)設(shè)了孩子們感興趣的森林運動會的情景，引導(dǎo)同學(xué)們體會前后位置的相對性、會用準(zhǔn)確的語言描述兩個動物和多個動物的位置關(guān)系，課上，何老師通過獨立思考、小組合作、集體匯報，從而使學(xué)生對新知的認(rèn)識逐步深入。練習(xí)的設(shè)計上通過基礎(chǔ)練習(xí)、變式練習(xí)和提升練習(xí)滿足了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。整堂課生動有趣，孩子們積極主動參與課堂活動，課堂氛圍輕松活躍。
課堂觀摩后，學(xué)校范冬梅老師對何林老師的《前后》一課進行評課。首先，范老師對賈家小學(xué)一年級同學(xué)們的課堂表現(xiàn)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給予高度評價。然后，從教學(xué)思想、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法、問題設(shè)計、學(xué)生表現(xiàn)以及練習(xí)設(shè)計等方面對《前后》一課深入的分析并給予何老師充分的肯定。最后，范老師和潘蓉老師對到場的賈家學(xué)區(qū)所有一年級數(shù)學(xué)老師進行了《北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊教材解讀分析》專題講座。范老師立足教學(xué)實際，結(jié)合豐富的教學(xué)教研經(jīng)驗，強調(diào)注重培養(yǎng)學(xué)生看、聽、說、讀、寫、想的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。有意識的培養(yǎng)學(xué)生訓(xùn)練其傾聽力、表達力、操作力、合作力和思維力。并從北師大版教材的編排特點和單元教材分析等多個角度出發(fā)，為賈家學(xué)區(qū)的一年級老師們做了專業(yè)、細致、生動地深入指導(dǎo)。潘蓉老師結(jié)合示范課對本冊教材5-8單元的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點進行了全面細致地分析。
本次活動，不僅促進了學(xué)校與學(xué)校、教師與教師之間的互動交流，也進一步促進了教師專業(yè)成長和發(fā)展，引領(lǐng)著老師們在學(xué)習(xí)中提升，在實踐反思中領(lǐng)悟，在互動交流中進步。愿兩校研討交流的友誼之路越走越精彩！（魏雅莉）
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