為了落實新課程理念，構建高效課堂，提高教學質(zhì)量，成都高新區(qū)行知小學全體教師聚焦課堂教學，有序開展以教促培活動。10月13日下午，語文組率先拉開了新教師見面課的序幕。這為全校教師提供了相互學習、交流的機會，也是提高學校教學質(zhì)量的一種重要方式。
新進教師劉玉萍向教師們展示了一堂精彩的語文亮相課《b、p、m、f》。在上課前，劉老師認真?zhèn)湔n、精心設計，以豐富充實的教學內(nèi)容、新穎有創(chuàng)意的教學方法，向全校教師充分展現(xiàn)了自己的風采。
課后的評課環(huán)節(jié)上，教師們各抒己見，紛紛指出本堂課教學的亮點與其有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)都做了很好的剖析與概括，讓每位教師都受益匪淺。
值得一提的是，劉玉萍老師的學科導師李明鏡老師也提出了寶貴的指導意見。小到教學案例的例舉、教學目標的明確、教學重難點的把握，大到教學思路的梳理、教學模式的建構，李老師都給出了專業(yè)化的建議。師徒二人在開學之初的青藍工程師徒結(jié)對活動中建立情緣，在學科教學和生活中深切交流，導師對新進教師教學工作的悉心指導，師徒間的情誼在行知這片沃土溫暖人心。
本次活動有效促進了高新區(qū)行知小學教師課堂教學水平的提升和課堂教學研究的深入開展，起到了教師之間的傳幫帶作用，同時提高了學校教師的教學素質(zhì)，形成了教師人人議課的濃厚教研氛圍。相信在行知小學這個溫暖的大家庭中，骨干教師和青年教師攜手并進，積極進取，必定會有所得、有所獲。(江蕾 通訊員 劉冬梅）
成都高新區(qū)行知小學,新教師見面課
