2020年10月15日下午，成都市青羊區(qū)小學(xué)語文一年級漢語拼音教學(xué)專題研討活動在成都市青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附屬小學(xué)舉行。青羊區(qū)語文教研員黎紅老師、附小教學(xué)工作室蔣明珠、王敦蓉主任以及全區(qū)一年級語文教師參加此次活動。活動緊緊圍繞“漢語拼音單元教學(xué)目標和主要策略的簡析”這一主題展開。
活動開始，老師們觀摩了附小一年級肖詩怡老師執(zhí)教的拼音課《ai ei ui》。一開課，肖老師帶著孩子們做生動的單韻母口型操，開啟了當(dāng)天的學(xué)習(xí)之旅。老師借助教材中的情境圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，學(xué)習(xí)韻母發(fā)音，練習(xí)表達。課堂中，教師指導(dǎo)學(xué)生通過各種形式的讀、聯(lián)系生活、合作學(xué)習(xí)等方法掌握復(fù)韻母的發(fā)音、音節(jié)拼讀。教學(xué)活動中，肖老師始終關(guān)注學(xué)生，及時評價指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生讀書、寫字的姿勢和發(fā)言、傾聽的習(xí)慣，為大家展現(xiàn)了一堂沁著童趣，規(guī)范的常規(guī)訓(xùn)練課堂。
課后，附小一年級語文組長楊敏老師作了題為“智·趣拼音教學(xué)與常規(guī)”的智慧分享，將附小一年級的拼音教學(xué)基本范式及有效的常規(guī)訓(xùn)練與到會的老師進行了分享。
楊老師建議老師們在拼音教學(xué)中遵循其教學(xué)規(guī)律，把握教學(xué)目標，多讀多練，要有“智”，有“趣”，才有效。要“讀懂教材，明確目標”，做到“教學(xué)活動，有趣有效”，扎實做好“常規(guī)訓(xùn)練，有規(guī)有矩”，語文課堂學(xué)習(xí)才更有趣、有效。
最后，教研員黎紅老師對本次拼音教學(xué)的基本范式與常規(guī)訓(xùn)練的有效性作專題指導(dǎo)并評課。她充分肯定了肖老師這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)活動及附小一年級語文組的教研成果，并指導(dǎo)一年級的老師們明確“課程標準”，認真研讀教材，明晰拼音教學(xué)的目標是學(xué)習(xí)字母發(fā)音、拼讀音節(jié)，成為識字、正音、學(xué)習(xí)普通話的重要工具。在教學(xué)活動中，教師要充分利用有趣的“游戲”，聯(lián)系實際生活，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，但在實際過程中要注意實效性，不流于形式。在語文課堂中，教師要充分尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生多觀察、多發(fā)現(xiàn)，勇于表達；通過個性化的點評，使學(xué)生得到及時的反饋，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；扎實地落實讀書、傾聽、寫字等常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
此次教研滿滿的“干貨”，讓在座的教師覺得獲益匪淺，也為今后開展拼音教學(xué)工作，落實常規(guī)教育提供了有效的方法和研究的方向。附小語文教研組將會秉承此次研討會的精神，在今后的工作中，在“智、趣”中扎實落實工作！（賴波 通訊員 王聰穎 云蕓 付玉佳）
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