為落實(shí)精準(zhǔn)幫扶援教巴塘人民小學(xué)工作的開展，成都市雙流區(qū)棠湖小學(xué)學(xué)期初便通過問診菜單的方式，了解到巴塘人民小學(xué)本學(xué)期組建了學(xué)校合唱團(tuán)。在合唱團(tuán)教學(xué)和指導(dǎo)方面希望得到棠湖小學(xué)合唱團(tuán)的相應(yīng)指導(dǎo)。應(yīng)巴塘人民小學(xué)的需求，根據(jù)巴塘人民小學(xué)工作安排的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，棠湖小學(xué)合唱團(tuán)總指揮王玉芬老師在9月24日下午，對巴塘人民小學(xué)合唱團(tuán)進(jìn)行線上指導(dǎo)。
24日下午4點(diǎn)，在棠湖小學(xué)合唱排練廳，王老師準(zhǔn)時(shí)打開騰訊會議app做好相應(yīng)準(zhǔn)備。巴塘人民小學(xué)合唱團(tuán)準(zhǔn)時(shí)加入。巴塘人民小學(xué)合唱團(tuán)組建不久，學(xué)生要從最基本的開始學(xué)起。王老師耐心地從坐姿、站姿有序指導(dǎo)。待孩子們有了基本的站姿后，王老師又從氣息、發(fā)聲、口腔狀態(tài)多個(gè)方面對孩子們進(jìn)行講解。王老師告訴孩子們打開口腔的小竅門——將眉毛向上拉，睜大眼睛，露出牙齒，將面部表情放大。經(jīng)過1個(gè)半小時(shí)的耐心指導(dǎo)，孩子們在氣息、發(fā)聲等方面都有了很大的進(jìn)步。最后，王老師告訴孩子們合唱排練非一朝一夕就能達(dá)到，還需要課后多練習(xí)。
精準(zhǔn)幫扶，定位指導(dǎo)。愿孩子們能愛上合唱，將巴塘的聲音唱到世界各地。（孫林馨）
棠湖小學(xué),線上指導(dǎo)活動,合唱團(tuán)
