班主任是班級管理的核心，是連接各種教育渠道的紐帶與橋梁，是學校德育工作的重中之重。為進一步加強學校班主任隊伍建設，充分挖掘班主任在實踐中的經(jīng)驗，給班主任搭建溝通交流的平臺，不斷推進學校班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展，崇州市蜀南小學開展了主題為“踐行初心使命，孕育時代新人”校級班主任教研會。
會上，校級督學亢朝軍以“講述我的教育故事”活動為契機，細致地講解了活動規(guī)則、應該注意的問題以及預期達到的目的，給班主任搭建一個講述自己教育故事的平臺，一個反思自己工作的路徑，讓更多的班主任堅定初心，用細致入微的愛去溫暖更多的“小種子”，培養(yǎng)他們一個個成為參天大樹，去建設更美好的時代。隨后，副校長楊麗娟對學校班主任現(xiàn)狀進行了分析，希望通過校級班主任教研，大家可以取長補短，進行思維碰撞，形成一套班務管理行之有效的體系。
潤澤生命，靜待花開，班主任是班級精神的孕育者，一位優(yōu)秀的班主任必然塑造出優(yōu)秀的班集體。此次校級班主任教研活動，為各位班主任提供了相互學習和交流的平臺，同時也促進了學校教育管理水平的提高，相信蜀小的明天會越來越美好！（黃小林 通訊員 毛錢）
蜀南小學,班主任教研會
