9月24日，崇州市小學(xué)英語(yǔ)課題《自然拼讀與閱讀結(jié)合策略研究》之繪本課堂教學(xué)優(yōu)秀課例展示活動(dòng)在崇州市辰居小學(xué)多功能室舉行。崇州市教培中心英語(yǔ)教研員及課題負(fù)責(zé)人張纓、崇州市英語(yǔ)課題組學(xué)校、全市小學(xué)英語(yǔ)教師參加本次活動(dòng)。
首先，辰居小學(xué)林瑞昕老師為大家呈現(xiàn)“多維繪本閱讀”第三級(jí)《Where is Dad？》。該堂課榮獲成都市光盤賽課二等獎(jiǎng)。課中，林老師讓學(xué)生充分觀察圖片，啟發(fā)學(xué)生從圖片和文字中獲取故事信息。林老師利用遞進(jìn)式的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀，通過(guò)多角度的提問(wèn)，探討故事的發(fā)生、發(fā)展，激發(fā)孩子們對(duì)繪本故事閱讀的興趣。在繪本閱讀中，林老師引導(dǎo)學(xué)生用自然拼讀教學(xué)新詞匯，鞏固拓展字母“u”的發(fā)音, 學(xué)生自主拼讀新詞能力得到提高。
第二堂課由觀勝小學(xué)陳謙老師為大家?guī)?lái)“攀登英語(yǔ)”《Octopus Mother》。這是一堂科普類文本閱讀課。本堂視頻課榮獲成都市光盤賽課一等獎(jiǎng)。陳老師激情飽滿，課堂氣氛活躍，繪本閱讀設(shè)計(jì)有梯度。她引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，在問(wèn)題的驅(qū)動(dòng)下，通過(guò)判斷、預(yù)測(cè)、想象的思維活動(dòng)，激活學(xué)生的思維，提升學(xué)生的思維品質(zhì)。陳老師還結(jié)合真實(shí)的短視頻，科普章魚(yú)的海洋生活，幫助學(xué)生更好地理解繪本，認(rèn)識(shí)章魚(yú)的世界。整堂課高潮迭起，引人入勝，讓人回味無(wú)窮。
課后，兩位老師分別進(jìn)行了說(shuō)課。陳老師為全市英語(yǔ)老師作了“非虛構(gòu)類文本教學(xué)如何教？”的專題培訓(xùn)。
隨后，辰居小學(xué)英語(yǔ)課題組負(fù)責(zé)人、英語(yǔ)名師牟紅梅為大家分享《合理運(yùn)用英語(yǔ)繪本，提升學(xué)生自然拼讀能力》專題講座。牟老師以親身經(jīng)歷的課例研究為背景，為大家分享了團(tuán)隊(duì)開(kāi)展課例研究的有效方法，通過(guò)培訓(xùn)，老師們明白了在課例研究活動(dòng)中，只有通過(guò)反復(fù)探索，不斷反思、多次修正，最終才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)技能及教師專業(yè)能力的雙重發(fā)展。
最后，張櫻老師對(duì)本次活動(dòng)給予了充分肯定，為成都市2020年小學(xué)英語(yǔ)繪本光盤賽課獲獎(jiǎng)的老師現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。同時(shí)對(duì)本學(xué)期的小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)作出安排部署。
此次優(yōu)秀課例展示活動(dòng)內(nèi)容豐富、扎實(shí)有效，有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例、有理論指導(dǎo)，全市小學(xué)英語(yǔ)老師積極參與，促進(jìn)了崇州市小學(xué)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)研究能力的提升，真正實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)共建，個(gè)體成長(zhǎng)。（黃小林 通訊員 張婷 白馨）
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