為進(jìn)一步提升教師的教學(xué)水平以及學(xué)生的閱讀水平，成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)積極探索，認(rèn)真實(shí)踐，于2020年9月18日組織組文教學(xué)課題組教師進(jìn)行組文教學(xué)研討活動。
本次活動由謝輝老師帶來一堂精彩紛呈的組文教學(xué)課《人物描寫》，謝老師以動畫片中的人物引入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，緊接著以《魚游到了紙上》進(jìn)行教學(xué)，通過讀、找、議、評等環(huán)節(jié)讓學(xué)生掌握人物描寫的方法及其好處，接著出示《渡河少年》及《小英雄雨來》，讓學(xué)生遷移運(yùn)用，再次檢驗(yàn)教學(xué)效果，最后通過練筆，了解學(xué)生的習(xí)得情況。整堂課一環(huán)扣一環(huán)，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，充分展示了組文教學(xué)的魅力。
課后，華嚴(yán)小學(xué)彭濤副校長對本次教研活動予以充分肯定，鼓勵課題組教師積極開展教研活動。課題組全體教師對這堂課進(jìn)行點(diǎn)評，給出了修改建議，并再次梳理課題研究中存在的問題及今后研究的重點(diǎn)。
此次教學(xué)研討活動，給語文教師提供了自身發(fā)展的平臺。同時，教研活動合作、對話、專業(yè)探究的過程，加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流。相信在以后的活動中將會有更多的思維碰撞，激起更多語文教學(xué)智慧的火花。（孫林馨 通訊員 謝輝）
華嚴(yán)小學(xué),組文教學(xué)研討活動
