9月17日，眉山天府新區(qū)鋼鐵小學(xué)語文教研組在組長熊建明老師的帶領(lǐng)下，緊鑼密鼓地開展了第二輪以“新教師展示課”為主題的教研活動。本次活動的執(zhí)教老師分別是三年級的劉玉梅老師，四年級的曹琴老師和周藝?yán)蠋�。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和語文教研組全體老師走進(jìn)執(zhí)教老師的課堂，新老教師同聽一堂課。
新老教師同聽一堂課
劉玉梅老師執(zhí)教的《猜猜我是誰》通過“我說你猜”的小游戲，引導(dǎo)孩子們尋到了“按順序”和“抓特征”兩個寫作法寶。曹琴老師執(zhí)教的《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》帶領(lǐng)孩子們穿越時空，領(lǐng)略到了科學(xué)技術(shù)帶給20世紀(jì)的翻天覆地的變化。 周藝?yán)蠋焾?zhí)教的《一個豆莢里的五粒豆》帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入安徒生的童話世界。和豆莢里的第五粒豆一起，見證了小姑娘從虛弱到健康的變化。
劉玉梅《猜猜我是誰》
曹琴《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 》
周藝《一個豆莢里的五粒豆》
展示課結(jié)束后，晏莉副校長、教導(dǎo)處徐成英主任、教科研朱雯鷹主任以及語文教研組全體教師齊聚一樓會議室開展評課、議課活動。在語文教研組長熊建明老師的主持下，三位執(zhí)教老師闡述了自己的教學(xué)設(shè)計，并對自己課堂的得失做了教學(xué)反思。朱雯鷹主任針對三位新教師的課堂實(shí)際提出了“落實(shí)雙基”“群文閱讀”等建議。教導(dǎo)處徐成英主任對三位老師課堂教學(xué)的亮點(diǎn)給予了肯定，同時也對不足之處提出了寶貴的建議。最后，晏莉副校長鼓勵新老師要做好自己的成長計劃，積極爭取各種培訓(xùn)機(jī)會。希望新老師能很快地獨(dú)擋一面，成為下一個教學(xué)“明星”。
朱雯鷹主任建議
徐成英主任建議
晏莉副校長總結(jié)
一個能讓樹生長得茂盛的地方一定也能讓人成才。相信有鋼鐵小學(xué)這塊沃土，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)愛，有老教師的結(jié)對幫扶，新老師們定能迅速成長。（通訊員 周藝）
鋼鐵小學(xué),語文教研組,第二次新進(jìn)教師展示課
