“工欲善其事，必先利其器。”為促進學校教育信息現(xiàn)代化地深入開展，強化信息技術在課堂教學中的運用，增強教師信息技術的應用能力，打造高效課堂，9月14日下午放學后，成都天府新區(qū)第三中學附屬小學(以下簡稱：天府三中附小)組織全體教師開展了信息化教學能力提升培訓活動。
隨著時代的發(fā)展和信息技術的進步，信息化教學已逐步深入學校教育之中，在促進課堂交流與互動等方面都有著重要作用。讓學生耳目一新的同時，也在不斷調動學生的主觀能動性和創(chuàng)造性，更能喚起學生的求知欲望和濃厚的興趣。在全面推進學生素質教育的今天，掌握信息化教學手段也是每個老師應具備的本領。
本次培訓主要從備課和授課兩方面展開，講解了素材加工、云課件、學科工具等多種備課、授課的常用功能，又結合各學科特點講解了信息化教學的使用技巧，比如在進行古詩教學時，可以利用信息化教學技術來高效授課，把文字與音頻相結合，走進故事、理解古詩；在數(shù)學課上，運用信息化教學技術規(guī)范畫圖，讓學生直觀感受數(shù)學的邏輯思維和圖形移動；在英語課上，還可以通過授課功能，創(chuàng)建游戲情境，讓學生在快樂的氛圍中享受學習，茁壯成長。
培訓中，講師邊講解邊演示，對信息化教學中的多種授課技能進行了操作演練。模擬課堂教學、創(chuàng)設游戲情境，并現(xiàn)場請老師參與互動，親身體驗，讓老師們直觀地感受到了現(xiàn)代信息技術教學的魅力。
老師們全情投入到此次學習中，專心聽講，認真做筆記，積極發(fā)言，互相分享，對信息化教學產生了濃厚的興趣。老師們表示將更好地利用信息技術進行教學，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂效率。
此次培訓，增強了教師應用信息技術的能力，進一步提高了教師的現(xiàn)代化教學技術水平。在今后的教學中，天府三中附小的老師們將充分利用信息技術的課程資源及功能，為課堂教學注入新的活力，更好地為學生服務，真正實現(xiàn)智慧課堂、高效課堂！（黃小林）
成都天府新區(qū)第三中學附屬小學,天府三中附小,信息化教學
