善之本在教，教之本在師。2020年8月23日，以成都市金沙小學所開發(fā)的年級特色課程為主要內容，部分骨干教師針對其他教師展開了一年級特色主題課程學習活動。
金沙小學針對一年級學生所開設的特色課程主題為《我和學校》。孩子們面對新的校園環(huán)境，難免存在陌生感與好奇心，對此，《我和學�！氛n程內容除介紹金沙小學基本情況外，也設置了多樣的情境與活動，旨在通過一年的沉浸式課堂教學，逐漸讓孩子們了解學校、愛上學校，爭做金沙小學的“小小代言人”。
一、初步學習 構建整體
培訓學習活動分為兩個部分，首先，主持教師簡述了一年級特色主題課程的四個核心專題框架：遇見、初探、相處、相知。四個環(huán)節(jié)層層疊進，介紹了學校的歷史與文化的同時，也為學生對金沙小學的初識到了解繪出了清晰明確的藍圖，充分展現(xiàn)了學校特色課程設計思路的系統(tǒng)性與針對性。
二、充分指導 提升認知
在第二部分中，部分骨干教師進行了各個教學專題的實例說課，為教師提供了充分而具體的指導，使其對金沙小學多樣而開放的教學特色得到了進一步深入的體會。此外，教師們通過分享根據(jù)學校文化開發(fā)出的沉浸式教學方法，也令自身的教育教學思路得到了相應拓展。
最終，學習活動在大家的熱烈掌聲中落下序幕，愿所有教師們在新的學期中，揚帆起航，攜手踏出育人新里程！（賴波）
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