早上七點(diǎn)二十，成都王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱：王府學(xué)校)一年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)在學(xué)�；▓@的草地上晨誦了。“燕草如碧絲，秦桑低綠枝……”只見同學(xué)們圍站成一個(gè)圈，大聲地朗讀著有關(guān)春天的詩(shī)句，有的小朋友還手舞足蹈，用肢體語(yǔ)言表達(dá)著自己對(duì)詩(shī)句的理解。這樣的場(chǎng)景在成都王府學(xué)校早已是常態(tài)。
隨著高考改革的逐步推進(jìn)，對(duì)于語(yǔ)文閱讀的要求越來(lái)越高，閱讀能力跟不上，很有可能出現(xiàn)讀不完試卷題目的尷尬情景。于是學(xué)校紛紛開始在閱讀課程上下功夫，而王府學(xué)校一開始就走在了前列，從北京王府開始，閱讀課程不僅獨(dú)立開課，更是有自己的校本課程，還整理有大量的各年齡適合閱讀的書單匯總。
王府學(xué)校從2017年開校之初即分階段設(shè)計(jì)了循序漸進(jìn)的語(yǔ)文閱讀課，旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和教會(huì)學(xué)生閱讀方法。
小學(xué)篇：小小年紀(jì)、大大“詞”量
欲與書籍試比高
晨誦是王府學(xué)校小學(xué)部的特色課程，用內(nèi)容廣泛的閱讀主題給同學(xué)們知識(shí)量的積累。比如學(xué)習(xí)春天的兒歌、詩(shī)詞，學(xué)習(xí)有關(guān)二十四節(jié)氣的內(nèi)容。在日積月累下，同學(xué)們的詩(shī)句存儲(chǔ)量可想而知，大概是能來(lái)一場(chǎng)精彩絕倫的飛花令的程度。
而在日常的閱讀、朗誦活動(dòng)中，王府娃們的飛花令確實(shí)是一絕。在一次校園參觀活動(dòng)中，當(dāng)時(shí)四年級(jí)的王府娃們就以120多首詩(shī)詞的精彩飛花令展示，讓到場(chǎng)的嘉賓不斷感嘆：“太強(qiáng)了！太強(qiáng)了！”強(qiáng)大的古詩(shī)詞量，還是得益于學(xué)校不斷強(qiáng)化的閱讀課程的積累。
除了日常在學(xué)校的閱讀，老師們還常給孩子們開書單，孩子們更是經(jīng)常會(huì)與自己讀過的書“比身高”，閱讀量就這樣一本一本的積累起來(lái)，好多孩子到了畢業(yè)時(shí)，讀過的書加起來(lái)早已超過身高。
分層閱讀，循序漸進(jìn)
“讀什么，怎么讀，這是決定孩子未來(lái)命運(yùn)的兩大根本問題”，這是印在王府學(xué)校校本閱讀扉頁(yè)的話，而王府學(xué)校自主編寫設(shè)計(jì)的校本閱讀書就是這個(gè)問題的答案。篩選更有利于孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的閱讀內(nèi)容，教授更有利于孩子獲取知識(shí)的閱讀方式，是王府學(xué)校在設(shè)計(jì)閱讀課程時(shí)思考的問題。
比如學(xué)校給低年級(jí)設(shè)計(jì)的《愛心樹》等繪本，首先讓孩子們觀察書的封面，看封面猜故事，既鍛煉了孩子們觀察細(xì)節(jié)的能力，還鍛煉了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)還能激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。
初中篇：從學(xué)習(xí)方法，到掌握技巧，再到愛上閱讀
每周一節(jié)語(yǔ)文課，師生共讀
與小學(xué)階段以繪本為主題的閱讀大有不同，在王府學(xué)校的初中階段更看中“學(xué)會(huì)閱讀”。原來(lái)不是看書就叫閱讀，怎樣理解書本中的精髓、如何能快速精準(zhǔn)讀懂讀透、怎樣掌握閱讀的方法……聽到王府學(xué)校初中組語(yǔ)文組長(zhǎng)肖老師的介紹，才恍然覺得自己似乎讀了幾十年的“假書”。
“我們?cè)谥贫ㄕn程的時(shí)候，就將每周一節(jié)語(yǔ)文課拿來(lái)固定進(jìn)行閱讀。根據(jù)開學(xué)前定制的書單，進(jìn)行師生共讀。在初一年級(jí)會(huì)進(jìn)行閱讀方法的學(xué)習(xí)，再布置相應(yīng)的任務(wù)進(jìn)行閱讀，鍛煉閱讀能力的同時(shí)對(duì)理解能力進(jìn)行再加強(qiáng)。”
閱讀是一個(gè)主動(dòng)的過程，一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。王府學(xué)校為了培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣設(shè)置了非常多的主題活動(dòng)，讓孩子們帶著任務(wù)，帶著目的去讀。比如組織同學(xué)們?cè)陂営[室分小組閱讀，在花園草地上自由閱讀，創(chuàng)造閱讀氛圍；讓同學(xué)們收集二十四節(jié)氣的資料，制作手抄報(bào)、畫思維導(dǎo)圖，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)更加貼近生活。
整本閱讀，興趣成為最好的動(dòng)力
“有句話叫‘當(dāng)今社會(huì)在懲罰不讀書的人’。”在談及閱讀的重要性時(shí)，王府學(xué)校初中語(yǔ)文組組長(zhǎng)肖老師說道。閱讀在語(yǔ)文的教學(xué)、考試當(dāng)中所占的比例越來(lái)越大，要想建立“大語(yǔ)文觀”，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，幫助形成良好的思維方式，發(fā)展可以終身學(xué)習(xí)的能力，就需要重視語(yǔ)文，重視閱讀。
王府學(xué)校開展“整本書閱讀”課程，營(yíng)造閱讀風(fēng)氣，教會(huì)同學(xué)們閱讀方法，比如找到小說三要素、分步驟閱讀、批注式閱讀、分析人物關(guān)系、分析人物經(jīng)歷。從老師給同學(xué)們提問，同學(xué)們從閱讀中尋找答案；到同學(xué)們能夠自己梳理，自己設(shè)計(jì)任務(wù)、設(shè)立目標(biāo)。
當(dāng)談到同學(xué)們的閱讀量時(shí)，肖老師很自豪：“我印象最深的是，有位家長(zhǎng)既憂心又自豪的給我講，現(xiàn)在孩子是有空就拿著書在看，經(jīng)常早上六點(diǎn)多就起床看書，原來(lái)是擔(dān)心不讀書，現(xiàn)在是擔(dān)心睡眠不夠會(huì)不會(huì)影響身體。”（李永 毛逸舟）
2020成都王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生計(jì)劃
招生計(jì)劃
1、計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)招生210人，6個(gè)班；現(xiàn)還有少量名額可以補(bǔ)錄
2、計(jì)劃初中一年級(jí)招生180人，5-6個(gè)班；現(xiàn)還有少量名額可以補(bǔ)錄
招生對(duì)象
1、國(guó)籍、戶籍不限。
2、新小一招生對(duì)象：年滿六周歲的適齡兒童。
3、新初一招生對(duì)象：2020年應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃
根據(jù)對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)估，王府學(xué)校將給予符合標(biāo)準(zhǔn)的新生相應(yīng)數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金以資鼓勵(lì)(最高三年可享受9萬(wàn)元人民幣全額獎(jiǎng)學(xué)金)。
特等獎(jiǎng) 90000元/三年
一等獎(jiǎng) 45000元/三年
二等獎(jiǎng) 30000元/三年
優(yōu)秀獎(jiǎng) 6000—15000元/三年
特殊獎(jiǎng)(抗疫一線醫(yī)務(wù)人員及特殊人才等子女)6000元/三年
聯(lián)系學(xué)校
1、咨詢電話：
招生辦：028-82623755
小學(xué)部：18148139972(微信同號(hào))
初中部：15184469592(微信同號(hào))
2、招生辦現(xiàn)場(chǎng)咨詢時(shí)間：每天(含周末、節(jié)假日)9:00-17:30
3、學(xué)校網(wǎng)站：
www.cdroyalschool.com
4、學(xué)校地址：成都王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(成都市溫江區(qū)萬(wàn)春鎮(zhèn)江寧南路168號(hào))
成都王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,王府學(xué)校語(yǔ)文閱讀
