2020年6月下旬，四川省教科院小學語文教研員劉曉軍老師蒞臨成都市青羊實驗中學附屬小學(以下簡稱：附小)，指導學校語文組參與的全國教育科學“十三五”規(guī)劃課題“基于大規(guī)模推廣的群文閱讀理論與實踐深化研究”第二批子課題研究工作。
劉曉軍老師首先對附小近幾年的整體發(fā)展給予了高度評價，隨后對學校的課題做出了科學精準的點評，對課題研究中存在的問題進行了深入細致地指導，并提出要進一步明晰課題研究的概念；研究內容要圍繞研究目標而展開；圍繞研究亮點有條理地表述研究所取得的成效等。
此次專家的指導引領，解決了附小教師在課題研究過程中的諸多困惑，將進一步促進附小語文組對群文閱讀教學方面的深入學習和研究。
附小教師們將以課題研究為載體，在研究中不斷提升教育教學品質。（賴波 通訊員 王聰穎 袁嘉婧）
成都市青羊實驗中學附屬小學,青羊實驗中學附屬小學課題研究
