為進(jìn)一步推動學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時為參加區(qū)級賽課活動做好選拔工作。6月16日上午，成都市實驗小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱：實小西區(qū))第二屆青年教師賽課活動在學(xué)校學(xué)術(shù)廳正式拉開帷幕。本次活動由分管教學(xué)的苗小蘭校長牽頭，教師管理中心組織，覆蓋1—6年級所有學(xué)科，將為期三天。
數(shù)學(xué)說課比賽，共有6名老師參加。說課比賽內(nèi)容涉及1—5年級的《一分有多長》《回收廢電池》《條形統(tǒng)計圖》《分?jǐn)?shù)除法(一)》《圖書館》《分一分(一)》等。擔(dān)任本次比賽的評委是數(shù)學(xué)專家李文明老師、苗小蘭校長、馮果主任、任蓓主任和兩位學(xué)科大組長�；顒臃秩齻�環(huán)節(jié)：參賽選手說課、老師點評、評委老師點評和作總結(jié)。
參賽的青年教師分別有吳嬌老師、黃玲老師、秦鴻莉老師、黃平老師、石一君老師和田魯莉老師。老師們的說課教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確、切合實際；教學(xué)手段先進(jìn)，能創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)環(huán)境激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的積極性；教學(xué)過程主次分明、突出重點、解決難點；說課親切自然，語言準(zhǔn)確、生動、簡練。
最后，評委老師作了簡要點評。首先數(shù)學(xué)專家李文明老師高度贊揚了實小西區(qū)數(shù)學(xué)團(tuán)隊在疫情期間仍然堅持以賽促教，以賽促研的學(xué)習(xí)精神。李老師認(rèn)為，老師們的個人素質(zhì)都很高，對教材的把握、教法的研究、學(xué)情的分析很深入；部分年級用了“三案”教學(xué)模式，很好的體現(xiàn)學(xué)生的主體性和教師主導(dǎo)性；建議老師們在說課時預(yù)設(shè)學(xué)生在每一個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的狀況，以及老師的解決策略。
教師管理中心的馮主任從團(tuán)隊合作方面給予備課組充分的肯定。每一位參賽老師的背后都有一個強(qiáng)大的團(tuán)隊作支撐。在前期準(zhǔn)備過程中，老師們積極參與到研討中，為參賽選手出謀劃策。通過這次活動，成就了別人也成就了自己。同時馮主任建議，前期受新冠肺炎疫情影響，不得不改變教學(xué)方式，各備課組也對線上教學(xué)進(jìn)行了深入研究。復(fù)課后，老師仍可對“線上、線下教學(xué)如何有效銜接”作進(jìn)一步探究，這是傳統(tǒng)教學(xué)方式的重大突破。
苗校長感慨道：數(shù)學(xué)團(tuán)隊的教研氛圍很濃厚，在這個團(tuán)隊中的青年教師一定能很快成長；能看出參賽老師很重視這次活動，都做了精心準(zhǔn)備，認(rèn)真研讀教材，并且找準(zhǔn)了教材和學(xué)生的連接點。最后苗校長鼓勵在座的數(shù)學(xué)老師們以這次活動為契機(jī)，積極參與課題研究，以課題促進(jìn)自己專業(yè)的成長。
本次說課比賽，學(xué)校精心組織策劃，老師們積極踴躍參賽，參賽選手精心準(zhǔn)備，充分展現(xiàn)了青年教師的風(fēng)采，必將促進(jìn)實小西區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的整體提升。(賴波 通訊員 胡念)
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