為構建和夯實校園文化，展示其特有的文化風貌和精神，成都市梧桐小學在疫情防控的氛圍下，精心組織了新學期返校第一次班級環(huán)創(chuàng)評比活動。各班通過一個主題、四個專區(qū)，讓學校文化彌散在有限的校園環(huán)境中，浸潤學生健康成長。
雖然疫情讓同學們延遲開學，但本次班級環(huán)創(chuàng)評比活動既裝點美化了班級環(huán)境，營造了積極健康的新學期氛圍，鍛煉了同學們的動手能力，同時也宣傳了新冠疫情和心理健康等知識，助推各班班級文化和校園文化的緊密結合，增強了校園文化的育人功能。（陳海燕）
成都市梧桐小學,梧桐小學開展第一次班級環(huán)創(chuàng)評比活動
