五月的風(fēng)，燦爛著每一朵花兒，用希望的手叩響了沉睡的天空，吹散了陰霾，拂去了塵埃，帶來(lái)了生機(jī)勃勃。
自2012年起，教育部將每年的5月20日——6月20日定為學(xué)前教育宣傳月。
今年是第九個(gè)學(xué)前教育宣傳月，成都天府新區(qū)第一幼兒園(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：天府一幼)將帶您一起，共同感受“特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴”。
在這段特殊的假期里，天府一幼用最溫暖的陪伴給孩子最好的教育，最好的愛(ài)。
李亞蘭老師：特殊時(shí)期，特殊的愛(ài)。
在疫情防控的特殊時(shí)期，堅(jiān)持做好對(duì)家長(zhǎng)、幼兒的疫區(qū)接觸史、每日體溫摸排登記與追蹤工作，及時(shí)將各類(lèi)信息匯總、提交和存檔，并上報(bào)園防疫小組，做到不瞞報(bào)，不漏報(bào)。利用各種網(wǎng)絡(luò)教育資源根據(jù)疫情變化向幼兒和家長(zhǎng)推送抗疫信息和防疫知識(shí)，落實(shí)健康教育，提高家長(zhǎng)、幼兒防疫意識(shí)，引導(dǎo)廣大師生、家長(zhǎng)不信謠、不傳謠，積極弘揚(yáng)正能量。
岳雪婷老師：做孩子的守護(hù)者，引導(dǎo)孩子在戰(zhàn)“疫”中健康生活。
為了引導(dǎo)家長(zhǎng)做好科學(xué)防疫，豐富孩子的生活，響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，精心錄制視頻，準(zhǔn)備了一些“親子陪伴指南”，包括防疫知識(shí)、居家作息、親子游戲、親子運(yùn)動(dòng)、繪本故事等。從延遲開(kāi)學(xué)開(kāi)始隔天一次在家長(zhǎng)微信群進(jìn)行推送，這是抗疫期間教師為孩子精心準(zhǔn)備的禮物，而這份禮物不僅為孩子原本因疫情開(kāi)始變得枯燥煩悶的家庭生活重新帶來(lái)了色彩和樂(lè)趣，激發(fā)了孩子和家長(zhǎng)的快樂(lè)創(chuàng)意，增進(jìn)了親子情感，而且讓孩子在生活中學(xué)會(huì)了自我保護(hù)和自主管理。
伍進(jìn)老師：一份隔著屏幕的牽掛。
憶往昔，今日的幼兒園里應(yīng)該是活潑的、豐滿(mǎn)的。而面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓人看到了恐懼，也讓人看到因?yàn)閻?ài)而生的力量。
在疫情的阻隔下，天府一幼延學(xué)但不延愛(ài)，通過(guò)視頻、語(yǔ)音、電話等方式，用小小的屏幕傳達(dá)著牽掛與陪伴。
叮咚，連線開(kāi)始啦！孩子們從最初疑惑為什么不能上學(xué)？到最后打開(kāi)視頻的那一刻，孩子們興奮、好奇、激動(dòng)，訴說(shuō)著相互的想念，訴說(shuō)著在家里的生活，訴說(shuō)著對(duì)病毒怪獸的認(rèn)知，訴說(shuō)著自己學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)……一路溫暖相伴。一句句暖心的話語(yǔ)，一份份準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，一張張?jiān)敿?xì)的“幸福連線”訪問(wèn)表詳細(xì)記錄了孩子的身體狀況和假期生活。
劉靜宜老師：致敬“最美逆行者”，啟迪孩子在戰(zhàn)疫中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
疫情是一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難，也是一個(gè)難得的教育契機(jī)。我們引導(dǎo)家長(zhǎng)還有我們的孩子通過(guò)繪畫(huà)、錄制視頻、線上分享身邊的抗疫故事等形式致敬“最美逆行者”，用“最美逆行者”的感人故事和各行各業(yè)人們的抗疫事跡對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和生命教育，萌發(fā)孩子愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、感恩、友善、奉獻(xiàn)等情感和社會(huì)責(zé)任感，啟發(fā)孩子珍惜和愛(ài)護(hù)生命。
張玥老師：與愛(ài)攜手，相伴前行。
從1月底到現(xiàn)在，已經(jīng)整整過(guò)去4個(gè)月的時(shí)間了。還記得自己推送的第一則幼兒園防疫推文、微信群里一條條轉(zhuǎn)載通知、一個(gè)個(gè)宣傳指示，緊張、忙碌、未知……但我卻能感覺(jué)到力量，這種力量來(lái)自我身邊的每一個(gè)同事、領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)自于對(duì)孩子們的牽掛惦念。每一篇文章的誕生，都離不開(kāi)她們的幫助，一個(gè)字、一段話、一幅圖……聚沙成塔，才能夠讓疫情期間的抗疫宣傳、家園互動(dòng)等有條不紊的推進(jìn)開(kāi)展。“幕后英雄”是我們所有的人，我親愛(ài)的同伴們。雖相隔甚遠(yuǎn)，但有你們的“陪伴”，我們才能共同迎接未知的挑戰(zhàn)與任務(wù)，不斷前行。
五月的花海依舊爛漫，不同的是這一年的青春芳華綻放出不甘平凡的光芒。老師們講述出了這一個(gè)個(gè)溫暖的故事，愛(ài)孩子、愛(ài)教育，堅(jiān)持初心，綻放時(shí)代“芳華”！（孫林馨）
成都天府新區(qū)第一幼兒園,
