五月初，成都市新都區(qū)繁江小學(xué)全體師生回到闊別已久的課堂。為抓住以疫情為背景的生活教材，學(xué)校利用復(fù)課之初進行了別開生面的“化危為機，健康心理”心理班會。
各班級積極準備，認真開展了以疫情為背景，以生活為教材，以扎實的心理理論為依托的危機應(yīng)對和珍愛生命的主題教育�；顒又�，學(xué)生積極參與，學(xué)習(xí)了“排壓腹式呼吸法”“注意力轉(zhuǎn)移法”等排解焦慮的方法，分享在疫情期間讓自己快樂的方式，以培養(yǎng)學(xué)生積極正向的人生觀，讓學(xué)生擁有更樂觀豁達的生活態(tài)度。
本次活動拉開了5月心理健康月的序幕。各班班主任將更深入地以疫情作為教材，通過生動的課堂教育、豐富的活動，讓學(xué)生充分認識到疫情帶來的負面情緒和影響，用課堂所得積極正向面對，化“危”為“機”，筑牢心理健康防線。（記者 賴波）
繁江小學(xué),心理健康,化危為機
