4月3日，成都市溫江區(qū)責(zé)任督學(xué)張玉榮對光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)返崗復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作情況進(jìn)行了全面督導(dǎo)檢查。
實(shí)地查看，觀摩演練
張玉榮督學(xué)現(xiàn)場聽取了該校校長就學(xué)校返崗復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作情況的匯報。實(shí)地查看了學(xué)校出入口、晨檢測溫點(diǎn)、校內(nèi)集中隔離點(diǎn)、教學(xué)樓、運(yùn)動場地等重點(diǎn)防疫場所，了解學(xué)校在復(fù)學(xué)前對測溫儀、消毒液、醫(yī)用酒精、口罩等防疫物資的準(zhǔn)備情況，詳細(xì)詢問了開學(xué)后學(xué)生上課、就餐等疫情防控工作預(yù)案和學(xué)校在疫情防控工作中面臨的困難。
張玉榮督學(xué)觀摩了學(xué)校不同崗位人員的開學(xué)應(yīng)急演練。此次演練分二個模擬場景。場景一，學(xué)校大門口。早晨后勤相關(guān)人員及值周教師入校，組織學(xué)生有序進(jìn)校園的場景。場景二，食堂。教師/食堂工作人員在工作時出現(xiàn)疫情。
觀摩結(jié)束后張玉榮督學(xué)給予了學(xué)校高度肯定。
資料檢查，反饋會議
學(xué)校全體行政后勤人員與張玉榮督學(xué)在黨支部活動室細(xì)致入微的檢查了學(xué)校的評估資料，并召開了反饋會議。
會上，張玉榮督學(xué)從當(dāng)前防疫復(fù)學(xué)與管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)兩方面著手，提出了寶貴意見。對于當(dāng)前防疫復(fù)學(xué)工作，張玉榮督學(xué)充分肯定了學(xué)校高度重視返崗復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，對評估驗(yàn)收資料進(jìn)行指導(dǎo)，贊揚(yáng)學(xué)校準(zhǔn)備充分，要求學(xué)校在幾個方面更加落實(shí)：一是數(shù)據(jù)。在人員摸排上要更加地細(xì)致、追蹤具體到每一個師生員工；二是規(guī)范。充分解讀政策，按上級要求自查返崗復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作做到了什么，有什么地方還需要整改，再一一梳理落實(shí)；三是研判預(yù)設(shè)。對復(fù)學(xué)即將面臨的問題進(jìn)行研判，充分預(yù)設(shè)可能出現(xiàn)的問題，如何采取切實(shí)可行的措施。四是銜接。做到家校、師生、線上線下學(xué)習(xí)的有機(jī)銜接；五是落實(shí)。宣傳落實(shí)，學(xué)校應(yīng)急演練方案的知曉率和覆蓋率要達(dá)到100%，培訓(xùn)落實(shí)，各個崗位的人員要明確自己的職責(zé)。
接著，督學(xué)說到管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)亦與當(dāng)前工作相輔相承，兩手抓，兩手硬，工作推進(jìn)更高效。督學(xué)借自己的工作經(jīng)歷，從大隊(duì)輔導(dǎo)員到德育主任，到分管德育副校長，到校長，把自己一個個鮮活的個人經(jīng)歷感悟，進(jìn)行了推心置腹的交流分享，做為一名行政，要有行政人員意識，即核心意識——有績而不驕、居功不傲；大局意識；吃苦耐勞；工作先行——想到位、做到位。
學(xué)校是人群最為密集的地方之一，關(guān)系著千家萬戶，學(xué)校是疫情防控工作的重要陣地。學(xué)校將凝心聚力、共克時艱、團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照上級的部署要求把學(xué)校返崗復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作做深做實(shí)做細(xì)，確保師生的生命安全和身體健康。（記者 張紅）
溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)
