2019年9月23日，成都市彩虹小學(xué)在副校長劉健的組織下，邀請青羊區(qū)語文學(xué)科帶頭人馮喬玲老師為全校青年教師帶來青年教師培訓(xùn)會。馮喬玲老師根據(jù)工作中的實例，將自己的成功經(jīng)驗無私分享。馮喬玲老師侃侃而談，親切的話語如春風(fēng)般拂過每個在場聆聽的新教師耳畔，用自身教育智慧滋潤每一位青年教師的心田。
在面對各類學(xué)生、家長及各種教育教學(xué)問題時，很多青年老師感到很困惑也很迷茫。馮喬玲老師從“家校溝通”、“班級管理”兩個方面入手，熱情分享了教師如何與家長更好的溝通、班主任班級管理方面的經(jīng)驗及心得體會等。馮喬玲概括了家校溝通需“觀察”與“看見”，教師應(yīng)時刻注意觀察學(xué)生、觀察家長，并通過具體事例細(xì)致分析與家長交談的態(tài)度、語言技巧。馮喬玲提出五個“看見”：一、看見班主任在時間上的付出。二、看見班主任引領(lǐng)下孩子的成長。三、看見班主任無私的愛。四、看見班主任的用心良苦——感恩教育。五、看見班主任的智慧。
隨后，馮喬玲老師強調(diào)班級管理中“常規(guī)活動、求新求變”，通過競賽讓學(xué)生感受集體生活的快樂;通過隊委讓學(xué)生榮譽感最大化。最后，馮喬玲提出：愿我們每個人都被溫柔以待。
馮喬玲老師為青年教師提供了很多看似簡單卻非常實用的建議，讓大家體會到了良好的家校關(guān)系對班級管理的重要意義。因為有愛，平凡的教育顯得格外偉大。短短一個小時的培訓(xùn)，讓每位聆聽的老師收獲滿滿，也為新教師指明了方向，照亮了燈塔，受益匪淺。（成都市彩虹小學(xué)）
彩虹小學(xué),青年教師培訓(xùn)
