成都高新區(qū)三岔鎮(zhèn)中心幼兒園為了提升教師的課堂教學水平，促進教師間的交流學習，加強教師隊伍建設，近日在全園開展了全體教師聽評課教研活動。
首先，在活動開展前，老師們都做了精心的準備，認真?zhèn)湔n，制作了適宜孩子們的玩教具。
其次，在教育活動展示中，教師們利用多媒體，通過情景、游戲、實踐操作等多種形式，為幼兒創(chuàng)設自主、自由、充滿溫馨的活動氛圍。在這樣的氛圍里，有效的引發(fā)了幼兒與環(huán)境、材料的積極互動，并且教師們運用多元化的教學方法和手段，形成有效的師幼、幼幼互動。
最后，在聽課活動結束后，全體教師在園領導的組織下，每位教師首先對自己的活動展開自評，然后大家進行互評。針對每一節(jié)活動，進行亮點學習，同時指出活動中存在的不足之處，共同分析，歸納提升出可行的改進方法，吸取老教師的經(jīng)驗、新教師的創(chuàng)新，大家取長補短，暢所欲言，將教學活動又提升到了一個嶄新的臺階。
通過本次活動的開展，教師們通過一堂堂活動的觀摩，以及活動后的自評反思、互評與提煉，教師們大有收獲，不僅提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)，同時也為幼兒園教研活動打下了扎實的基礎。（成都高新區(qū)三岔鎮(zhèn)中心幼兒園）
三岔鎮(zhèn)中心幼兒園,教研
