5月29日，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱：實(shí)小西區(qū))一年級二班家長和孩子手牽著手，走進(jìn)美麗的校園，回到童年，和孩子們一起體驗(yàn)小學(xué)時(shí)光。
早讀開啟了一天的學(xué)習(xí)生活。晨讀課上，王老師帶領(lǐng)孩子們朗讀了《日有所誦》，并邀請一位同學(xué)給大家聲情并茂地講了故事。
室內(nèi)操結(jié)束后，王老師帶領(lǐng)大家開始了富有傳統(tǒng)韻味的《古對今》。從對韻歌的韻律之美，感受對子的韻律語言之美。王老師通過游戲、看圖、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)等方式進(jìn)行識字教學(xué)。從字、詞、句層層把握句子古詩情感。整堂課輕松愉快，孩子們在有趣的活動(dòng)中體會(huì)到了對韻歌的吟誦方式。
數(shù)學(xué)課上，吳嬌老師采用游戲的方式，讓孩子們和“好朋友”淘氣、笑笑、機(jī)靈狗進(jìn)行了一場“填數(shù)游戲大PK”，通過不斷闖關(guān)探索，孩子們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。而后，在家長的幫助下嘗試更難的填數(shù)游戲，親子互動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。整堂課，吳嬌老師隨時(shí)關(guān)注孩子們口語表達(dá)的條理性和邏輯性，注重孩子的自主探究，讓孩子在“玩”中學(xué)數(shù)學(xué)。最后，家長們也參與到了課堂中，和孩子共同完成終極大挑戰(zhàn)。
英語課上，徐老師以可愛活潑的歌謠《 hello song 》開場，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)英語課堂。徐老師用生動(dòng)的課件、形象的教具和孩子們一起用英語學(xué)習(xí)與端午節(jié)相關(guān)的知識。在本堂英語課里，孩子們學(xué)到了傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的英語表達(dá)方式、與節(jié)日有關(guān)活動(dòng)的英語短語以及好聽的歌謠。（成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校）
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