2019年5月31日下午，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校開展二次培訓(xùn)教研活動，此次活動的主題是《殘障平等意識與融合教育》和《身心障礙學(xué)生職能治療實(shí)務(wù)工作坊》，全體教師參與教研學(xué)習(xí)。活動中，參加培訓(xùn)的三位教師把學(xué)習(xí)到的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)分享給大家，促進(jìn)共同成長。
周秋玉老師分享了殘障平等的意識和融合教育的定義及理念，用形象生動的小游戲詮釋了殘障平等，強(qiáng)調(diào)了平等的態(tài)度和理念。
羅曉老師和陳彥池老師分別介紹了職能治療和精細(xì)動作訓(xùn)練，兩位老師結(jié)合案例，帶領(lǐng)全體教師體驗(yàn)了參與式學(xué)習(xí)。
通過此次分享活動，學(xué)校教師既了解了理論理念，又學(xué)習(xí)了精細(xì)動作的訓(xùn)練方法。作為特殊教育教師，大家只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能應(yīng)對特殊孩子的多樣情況，為他們提供更好的教育及康復(fù)服務(wù)。（成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
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