炎暑將至萬物長，日光明媚且張揚，立夏已過，時不待我。5月20日，川大附小江安河的語文老師們相聚在階梯教室，參加“川大附小江安河分校2018-2019學年度下期教師優(yōu)質(zhì)課競賽”活動。
活動伊始，來自一年級語文教研組的張念老師給大家?guī)砹艘还?jié)有趣的語文課《咕咚》。
張念老師雖然擔任語文學科教學工作時間尚淺，但貴在有一顆樂思向?qū)W之心。她熱愛教育教學工作，作為一名年輕教師，她從教以來始終用愛心、耐心、細心對待學生。“勤學習，深思考，愛教育。”是她的教育教學理念。
張念老師用三個學習活動串連起整堂課，讓每一個孩子都參與到學習中來，緩步深入。在字詞學習環(huán)節(jié)中，張念老師引導小朋友關(guān)注形聲字來識記字音，理解字義，更喚醒小朋友們的生活經(jīng)驗識記生字，讀通句子。在品讀句子時，張念老師特別注意調(diào)動學生的情緒，請學生上臺扮演小兔子和小猴子，讀好它們的話語，體會它們的語氣，共同研究和理解小動物們緊張、害怕、驚慌失措的樣子。
張念老師的課堂教學充分體現(xiàn)了新課標的精神，堅持以學生為主體，以思維訓練為核心，更彰顯了川大附小江安河分校一年級語文組“行是知之始，知是行之成”的教學理念。（四川大學附屬實驗小學江安河分校）
四川大學附屬實驗小學江安河分校
